У меня штраф за поведение, и в столовой не покормят.
А чего скрывать, хулиганкой и принцесса может быть.
– Идем, покормлю, – Борис берет меня за руку и торжественно так ведет в столовую.
И настолько горд, что готов все свои сбережения отдать, чтобы накормить принцессу.
С моей стороны – наглость ребенка объедать. Но я готов всё возместить, значит, проблем нет. Рыцарь у меня есть, нужен еще дракон и башня, куда меня заточат.
Встречные ученики замирают на месте. Шикарное платье и корона с редкими драгоценностями в школе делают свою работу за меня. Это я не могу различить по одежде учеников. Они с первого взгляда поняли, кто перед ними вышагивает.
Забавно смотреть на открытые рты у детей.
Эта история, как Борис принцессу кормил, будет легендой.
Через сто лет прохожим будут показывать избушку и говорить, что здесь жил Борис, который принцессу накормил.
А что принцесса Борису деньги за обед вернула – не важно. Пусть даже на эту сумму можно новую деревню отстроить. О деньгах забудут, не нужно такое в легенде указывать.
Я ел, как принцесса, осторожно перебирая еду и отщипывая кусочки ножом и вилкой поддевая их. Эта корона – молодец, у настоящей принцессы научилась такому этикету за столом.
Мне весело, хоть лицо без эмоций наклеил. Короткий кивок и замена блюда у меня происходит. Борис всех оттер от меня, сам прислуживает. Суп да каша – еда наша, вот и обедать закончил, но долго же я с ним боролся.
Не знаю, есть у учеников в телефонах функция записи видео? Мой обед точно занял бы по просмотрам первое место в ютубе!
А добавить видео – надо предложить купцам. Они такую идею не упустят. Просмотр видео с телефона на телевизоре сделать.
Людям память – мне денежки.
Обед пролетел, и я не наелся!
Вот жизнь у принцесс, по ночам еду воровать придется. Корона подтвердила, что маленькая принцесса так и поступала.
«А танцевать меня научишь?» – послал я мысленный запрос короне.
Может быть, она и такое может. Корона обиделась и промолчала. С характером попалась, будем друг друга перевоспитывать, и учеба пройдет весело и с огоньком!
Третий урок – современная литература.
Послушаем Ландыш Карловну.
Учительница распиналась о современной литературе, какая она разносторонняя, сколько новых имен. Какие поэты удивительные, и рассказала, что встречалась с режиссёром, который снял фильм «Ромео и Джульетта». А о сценаристе не упомянула.
Я ожидал, что она начнет сюжет фильма обсуждать, а она до конца урока хвалилась тем, с кем ее лысый режиссёр познакомил, где они были.
Ну, виделась она три раза с режиссёром. Я тоже с ним виделся и больше чем три раза. Но так и не понял, режиссёр – это фамилия или должность?
Рассказ учительницы о ресторанной жизни растянулся на час и с такими подробностями, которые
