каждой дисциплины. В одной стоят манекены, металлические и деревянные поверхности которых покрыты царапинами и вмятинами. Значит, фейри используют в бою не только магию, но и оружие.
До сих пор не верится, что принц будет меня обучать. И я буду следить за каждым его движением, как самая прилежная ученица.
Он подходит к одному из манекенов.
– Ледяную магию можно использовать для трех целей. Созидание, изменение, разрушение.
Ничего себе, как быстро мы начали «урок». От неожиданности даже спотыкаюсь.
– Изменение – самое простое. Потому что вы работаете с тем, что уже существует.
– Звучит как детская игра.
Он строго смотрит на меня, и я мысленно ругаю себя за несдержанность. Некоторое время он молчит, а затем кладет руку на доспех манекена, и тонкий слой льда начинает таять под ладонью, пока не обнажается весь металл.
– Это одно из самых легких упражнений. Попробуйте сами.
Подхожу к другому манекену и кладу руку на замороженный металл, как это делал принц. Ладонь покалывает от холода, но я все равно ее не убираю.
– Разве я не должна сказать какие-то волшебные слова? Или заклинание?
Он хмурится.
– Это магия, а не колдовство.
Стало, конечно, намного понятнее.
– А в чем разница?
– В колдовстве используются заклинания.
– Спасибо за пояснение, – бубню я и снова поворачиваюсь к манекену. – И что мне нужно делать?
Принц обходит манекен так, чтобы видеть мое лицо.
– Сконцентрируйтесь на том, чтобы растопить лед.
Жду дальнейших указаний, но он молчит. Видимо, это все, что требуется.
– Что ж, теперь я понимаю, почему вы стали принцем, а не учителем, – хмыкаю я и сосредотачиваюсь на слое льда.
Это не так сложно, если не учитывать, что моя ладонь примерзла к металлу. Игнорируя боль, целую вечность смотрю на лед, и меня совсем не удивляет, что ничего не происходит.
– Это точно так работает?
Он пожимает плечами.
– Я учился управлять своей магией именно так.
– Рука очень болит. Холодно.
– Вы запросто бросаетесь в бурлящую ледяную реку, но сейчас вам внезапно стало очень холодно?
Худший наставник. Просто отвратительный. Но подождите-ка, как он только что сказал? Резко поворачиваю к нему голову.
– Значит, вы учились управлять своей магией именно так?
Он смотрит на меня как на умственно отсталую:
– Какой талант к запоминанию фраз.
– Получается, на тот момент вы уже использовали магию?
Его взгляд проясняется.
– Да. Магический дар у большинства из нас проявляется с детства. Как правило, это просто неконтролируемые вспышки.
– Может, дело в… – я резко умолкаю, потому
