На что похожа буква П?(На перекладину, на ворота)
— Когда мы произносим звук П, что мешает нам произнести его? (Губы)
Значит звук П — согласный, твёрдый, его обозначают синим цветом.
Если при произношении звуков воздух во рту встречает препятствие, такие звуки называют согласными.
Решили буквы сходить друг к другу в гости. Пошла буква А в гости к букве П, что получилось? АП.
Рисуем А…П — АП, у нас получился слог.
А если буква П пойдёт в гости к А, что получится?
П…А — ПА, давайте два раза напишем слог ПА-ПА и прочитаем.
Какое слово у нас получилось? ПАПА.
Мы научились писать уже два слова, МАМА и ПАПА.
Напишите это слово три раза, подчеркните гласный звук А красным карандашом, а синим карандашом согласный звук П.
Игра «Найди такой же кубик»
Предложите детям найти в поезде кубик ПА, другому ребёнку найти такой же кубик и составить слово ПАПА из кубиков.
Читаем на плакате членов семьи: мама, папа, брат, сестра, баба, деда…
Игра «Пропой по таблице «Папа. МАМА»
Каждый ребёнок по очереди подходит к таблице и читает с помощью указки по таблице имя папы вместе с педагогом, имя мамы и своё имя.
Рефлексия
Сколько букв в алфавите? Какие буквы алфавита выделены в красный цвет? Что мы делали с кубиками? Какой паровозик мы построили?
С какой буквой мы строили паровозик?
С каким звуком мы сегодня познакомились, какой это звук, почему мы называем звук П согласным звуком? Какие слова мы читали на таблице?
Занятие 2.4
Моя бабушка
Цель. Обучать пению «песенок» о членах семьи. Учить различать глухие согласные от звонких с помощью составления в ряд деревянных и железных кубиков.
Закрепить гласный звук и букву А.
Учить произносить склады в составленных рядах: (БА-ВА-ГА…) и (ПА — ТА-КА-ХА…).
Учить составлять слоги из букв, добавляя букву, составлять слово из кубиков.
Методические приёмы: кубики, картинки, таблица, плакат.
Пение «песенок» по таблице членов семьи.
Игры «Общая классификация «Мои родные».
Игры: «Паровозик деревянный А», «Паровозик железный А».
Упражнение «Составь слог из букв», «Составь слово», сказка «В гости».
Чтение крупным шрифтом. «Вместе с бабушкой своей».
Ход занятия
— Здравствуйте, ребята. Мы с вами продолжаем знакомиться с алфавитом.
Давайте с вами вспомним и прочитаем весь алфавит.
Назовём все гласные буквы: (А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я).
Найдём на таблице эти гласные буквы и прочитаем их по порядку: У, О, А, Ы, Э.
В
