С профессионалами во многих областях (если не в большинстве) зияют прорехи. А вот с мудрецами – совсем никуда. Нет их. Так что здесь проблема не только в том, чтобы делегировать полномочия, сколько в том, чтобы было, кому их делегировать.
Как оценивать размер и форму души
На каких принципах может быть основана оценка размера и формы души? Таких принципов два.
Первый – самооценка. Она построена, главным образом, на том, как душа резонирует с высоким – с мудрыми мыслями, с высоким искусством…
Но этот принцип работает только для оценки людей, очень высоких и потому честных и смелых по отношению к себе и другим. Нетрудно разработать методику измерения статуса развития. Но трудно сделать ее устойчивой по отношению к сознательным искажениям, когда человек врет, чтобы поднять свой социальный статус. Поэтому практическая ценность подобных методов очень ограничена.
Второй принцип обобщает и развивает идеи социометрии. Ранг выраженности той или иной особенности души человека А. определяется как увеличенный на единицу ранг выраженности этой особенности человека Б., который объявил, что А. в измеряемом отношении выше его. Например, если у Б. ранг честности – 5, и Б. говорит «А. честнее меня», то ранг честности А. становится 6.
Процесс оценки может быть организован, например, так.
Сначала всем присваивается ранг 0, скажем, мудрости.
Затем каждому предлагается назвать от одного до пяти человек, которые мудрее его.
Названные получают ранг мудрости 1.
А названные ими – ранг мудрости 2. И так далее.
При этом, естественно, исключаются все случаи, когда прямо или косвенно «кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку» (говоря формально на языке математической теории графов, исключаются все циклы в социометрическом ориентированном графе).
Пример
Пусть из четырех девушек, которых зовут Вера, Надя, Люба и Соня, нужно выбрать самую добрую.
Каждую спрашивают: «Какие девушки добрее тебя?».
Предположим, они отвечают так:
Вера – «Добрее меня Надя, Люба и Соня. Я самая злая.»
Надя – «Добрее меня Люба.»
Люба – «Добрее меня нет.»
Соня – «Добрее меня Вера и Люба»
В виде таблицы (матрицы) их ответы можно представить так:
Если одна девушка считает, что другая ее добрее, то ставим 1 на пересечении ряда первой девушки (ставящей оценку) с колонкой второй (получающей оценку).
В виде ориентированного графа эти ответы можно представить так.
Выделяем в этом графе циклы «кукушка-петух». Такой цикл в нашем случае один (он выделен жирным).
Теперь
