показатель постоянной психофизической готовности ученика к обеспечению личной безопасности. Определение уровня боеспособности ученика даст точную оценку его боевых возможностей и позволит скорректировать тренинговую программу в подтягивании к достаточному уровню отстающих знаний и умений. Способами проверки исходных и достигнутых результатов по программе «Штурмовой бой ГРОМ» является: анкетирование, тестирование, диагностика, педагогическое наблюдение, экспертиза качества усвоения материала.
Критериями оценки эффективности реализации программы являются:
– мотивация (желание приобретать необходимые знания, умения и навыки штурмового боя ГРОМ; убежденность в том, что более эффективному противодействию агрессивному нападению необходимы волевая подготовленность и натренированность);
– автономность (система нравственно-этических ценностей; проявление воли и личной ответственности; осознание психологических установок на выживание и увеличение внутренней силы; формирование особого психофизического состояния);
– боеспособность (увеличение объема движений и создание собственной двигательной динамики; функциональная подготовка и формирование физических кондиций; техническая, индивидуально – тактическая, профессионально-психологическая подготовка);
– результативность (индивидуализация и адаптивность базовой техники к индивидуальным особенностям; способность адекватно реагировать на агрессивное нападение).
Критерии оценки эффективности реализации данной программы дают возможность получить наиболее полное представление о должном качественном и количественном состоянии элементов готовности человека к обеспечению личной безопасности.
Требования к уровню освоения содержания программы
В результате изучения программы «Штурмовой бой ГРОМ» и в соответствии с критериями оценки эффективности реализации данной программы ученики обязаны:
ЗНАТЬ:
– основы личной безопасности;
– способы ведения боя;
– уровни создания надежной защиты;
– принципы формирования эффективной ударной динамики;
– естественные орудия тела;
– анатомию жизненно-важных зон человека;
– организационно-методические особенности подготовки по штурмовому бою ГРОМ;
– основные средства и методы тренировки;
– структуру урока и методику планирования учебного материала;
– федеральный закон «Об оружии» и основные статьи Уголовного кодекса РФ, регламентирующие вопросы пределов необходимой обороны;
– принципы психорегуляции;
– методы самодиагностики;
– формулу безопасности и стратегию выживания.
УМЕТЬ:
– оценивать эффективность
