дело в том, как считает Грета, что половинки мозга стали неравномерно загружаться. Для нормального и гармонического становления личности надо нагружать оба полушария нашего мозга. Общество не может развиваться и идти вперед, опираясь лишь на абстрактное, понятийное или технократическое мышление, стало быть, на одну ногу. Требуется наличие другой ноги, то есть образного мышления, интуиции, эстетического восприятия действительности. Россию из-за этого чуть не постигла участь Советского Союза, поскольку ее власти боялись писателей, которые сыграли немалую роль в распаде СССР. Вот они и стали литераторам перекрывать кислород. Ведь писатель как волк – сколько его ни корми, ни ласкай, а он все равно в лес смотрит… Положение спасли республики, уделявшие внимание воспитанию своей молодежи в национальных традициях, в том числе художественной литературе, которая есть не только основа многих искусств и превращает толпу в нацию.
Грета считает, что надо выработать целую систему мотивов хорошо учиться, стремиться к вершинам в избранной области деятельности. Для этого она предлагает создавать классы в школах или гимназиях по интересам. Такое было, например, создавали математические школы. А тут надо создавать классы на новом уровне знаний, с учетом генетической предрасположенности мальчика или девочки воспитывать будущих инженеров, ученых, организаторов производства, агрономов и зоотехников, медиков, деятелей искусства, космонавтов, военных… Дети должны постигать знания играючи и получать при этом наслаждение…
– Как фамилия Греты? – Руслан перебил вдохновенную речь Урсулы.
– Висенте. Грета Висенте, – ответил Отто.
– Спасибо за информацию, – подвел итог разговору Руслан. – Передайте, пожалуйста, Грете нашу просьбу написать на мое имя подробнейшую записку обо всем этом. Пусть она пришлет ее вам, со всей предосторожностью, чтобы содержание не стало известно недоброжелателям, а уж вы передадите записку мне. Спасибо! – он поклонился супругам и опустил на столешницу обе ладони, давая тем самым понять, что разговор окончен.
Когда Кляйнмихели ушли, он сказал жене:
– Вот и союзного министра образования и воспитания тебе нашли.
– Почему мне? Я ещё не давала согласия, – встрепенулась Агидель.
– Вот именно – ещё! – подчеркнул Руслан. – Неужели ты думаешь, что я без твоей помощи буду разгребать это сонмище проблем? Я не думаю о тебе так плохо.
– И не думай плохо, родной мой, – сказала она, и голос у нее задрожал.
– Всё, пойдем спать! – и Руслан вновь опустил обе ладони на столешницу, только на этот раз решительнее и громче.
Глава двенадцатая
Стены конференц-зала представляли собой плазменные экраны, поэтому Максим Юрьевич предложил демонстрировать на них видеоматериалы о положении на Арсе. Но начальник велел выслать фильмы участникам совещания накануне его проведения. Так можно
