жизни. До 5 класса я держала планку комсомолки, а в 12 лет частично забросила учебники и пошла работать. Я работала помощником руководителя на танцах, куда ходила заниматься. Иными словами – я была тренером, секретаршей, которая приносит кофе и администратором, который отмечает детей. Дети меня любили. Я ставила им танцы, общалась, садила их на шпагаты, но проработав полгода уволилась, потому что мне не хватало финансового развития в этом деле. Финансы пели романсы, а потому нужно было что-то делать.
В моей жизни был темный период, который пришелся на стадию пубертатного развития подростка и о нем лучше рассказать тогда, когда вы будете в состоянии составить обо мне определенное мнение. Этот период закончился, когда случился мой 14 день рождения (о нем я, кстати, тоже расскажу, но уже в другой книге). В 14 лет я стала постоянным клиентом тренажерного зала и поняла, что нужно начинать мой путь. Путь, который сказал мне кто я. Путь, который я любила. Путь, который я никогда не забуду и буду продолжать дальше.
Мой путь предпринимателя
Парадигма общества состоит в том, что есть определенная цепочка, по которой должен идти ребенок. Сад-школа-колледж или университет-магистратура-работа в стабильной компании. В эту парадигму я не вписывалась и начала самостоятельно изучать организм человека, что бы стать тренером. В то время, когда ребята ходили с ветром в голове и преобладанием желания сдать ОГЭ – я учила анатомию человека, старалась разобраться в биомеханике и пробовала новые тренировки на себе. Помимо самостоятельной учебы я готовилась к первым экзаменам, ходила на танцы, тренировалась в тренажерном зале, виделась с подругами и мечтала о первых клиентах. Прерву момент искренней радости людей, которые считают, что общее и высшее образование не нужно в нашем мире. Учеба в школе и университете так же важна, как самообразование, потому что зачастую без помощи преподавателей не обойтись. Придя в университет, в котором я сейчас учусь – я многое узнала из сферы экономики, а так же разобралась с некоторыми экономическими паттернами, помогающими в жизни бизнеса. Общее образование в школе дало мне общую эрудицию. На уроках литературы в лицее мы разбирали каждое из произведений под лупой, на уроках истории разбирали исторические периоды, что бы избежать ошибок прошлого в настоящем. Приятно знать, что ты можешь рассказать о римской империи и возникновении христианства, Константиновой ереси и экономике 20 века. Это расширяет кругозор ваших знаний, которые в последствии дадут плоды новых увлечений помимо распития спиртных напитков в кабаре. Сейчас, благодаря истории и литературе я неплохо разбираюсь в искусстве, и оно меня действительно вдохновляет на новые свершения. Но вернемся к истории.
Справившись с вопросами анатомии на 50% в 15 лет я начала тренировать своих знакомых бесплатно и за деньги. Это были робкие шаги, где в большой машине тренажерного зала подросток пересек границы дозволенного. В тренажерных залах нельзя тренировать по желанию. Это
