серьезность, когда в классе происходит что-нибудь смешное и трогательное.
В классе сорок человек, и на каждом уроке – винегрет какой-то из горя и радости, успехов и неудач.
Последний урок сегодня – физкультура. Хотелось понаблюдать, как будет стараться Лена Некрасова. В том, что Лена будет стараться, Светлана не сомневалась. И хорошо бы сегодня пораньше прийти домой. Это был самый легкий день из всех дней недели, когда можно засесть за свои учебники – ведь не за горами сессия в заочном пединституте.
Нет, все-таки нужнее всего по горячему следу отправиться на Лесную улицу, к Володиной бабушке.
«Да, так и сделаю», – решила Светлана.
На последней перемене она зашла в учительскую.
– Светлана Александровна, можно вас на минутку?
В дверях стоял мальчуган из ее класса, Андрюша Седов, и таинственным движением указательного пальца приглашал учительницу выйти в коридор.
– Зайди, Андрюша.
– Нет, вы, пожалуйста, сюда пойдите.
– Да в чем дело?
Светлана подошла к нему. Чистенький, аккуратный, очень вежливый, с глазами мечтателя и фантаста. Учился Андрюша очень хорошо. Каждую четверку воспринимал как трагедию. Но с этим мальчиком всегда что-то случалось.
– Светлана Александровна, я проглотил кнопку!
– Что, что? – не поняла Светлана. – Какую кнопку? Как ты мог ее проглотить?
– А мы играли. Ловили их ртом.
– Постой, объясни, какую кнопку? Которой платье застегивают?
– Нет, которой прикалывают бумагу.
– Так ведь она же острая! – сказала Светлана с испугом.
Таким же испуганным голосом Андрюша ответил:
– Да.
– Пойдем к доктору. Больно тебе?
– Было больно, когда она шла. – Андрюша провел пальцем по горлу и ниже – к животу. – Теперь не больно. Только вы маме моей, пожалуйста, не говорите.
Они быстро спускались с лестницы.
– Как же можно не говорить? Почему не говорить?
– А то она будет волноваться.
«Любопытно, – подумала Светлана, – до чего же заботливый у этой мамы сын!»
Ей вспомнилась Андрюшина мать – она приходила на родительское собрание. Сидела в стороне, очень скромная, с милым и тонким лицом. Принимая Андрюшин табель, улыбнулась счастливой, гордой улыбкой. Кажется, у нее еще один мальчик, в девятом учится, и тоже отличник. А мужа нет. У половины ребят в классе нет отцов.
Школьный врач посоветовал идти в районную поликлинику к хирургу и сделать просвечивание. Кроме того, есть кашу, вообще мягкую пищу.
Андрюша спросил обреченно:
– Что же теперь? Резать будут?
– Нет, ты скажи: кто, кто придумал такую нелепую игру?
Нелепый вопрос учительницы, разумеется, остался без ответа.
Светлана решила начать с поликлиники, а потом уже перейти к мягкой пище.
Хирург
