способностей, чтобы стать борцом с голодом, или великим ученым, или писателем». Не думай о том, чего ты не можешь сделать, меня интересует то, что ты можешь. Удовлетворен ли ты тем, на каком уровне твое интеллектуальное развитие на данный момент? Выдал ли твой разум все, на что был способен? Ручаюсь, что нет. Значит, твоя задача узнать, насколько велики твои умственные резервы, и попытаться их использовать на 100 %.
Помни, что самое ценное, что у тебя есть, умножается, когда ты этим делишься. Твой ум начинает расти и обогащаться по мере того, как ты делишься своими знаниями и умениями с другими. Насколько больше радость от прочитанной книги, когда ты обсуждаешь ее с другими или даешь почитать, отметив понравившиеся тебе места! Ты становишься ключевым звеном, неким центром, когда, почерпнув из утренней газеты хорошую идею, делишься ею с тем, кто в ней особенно заинтересован. Рассказывая необыкновенную историю другим, ты лучше сохраняешь ее в своей памяти. Насколько более ясно выкристаллизовывается проблема в нашем уме, если мы рассказываем о ней кому-то еще. Ты подаешь хорошую идею своему другу, он – подает тебе. В результате, у вас уже две идеи на двоих. Делясь, ты только выигрываешь.
Увы, есть и такие, которые согласятся со всем этим, но никогда не последуют моим советам на деле, или будут браться сначала за одно дело, потом за другое, но все будут делать без души. Такие люди ни в чем не преуспеют. Но ты-то – крестоносец, ты должен делать то, что наметил, и упорно идти к своей цели. Ты всегда начеку и знаешь, какую опасность таит ум, которым пользуются лишь наполовину. Ты намерен заставить свой ум работать и поделиться результатами этой работы с другими. И оттого, что ты будешь делиться плодами своего ума, он будет неуклонно расти.
Напиши на листе бумаги такую (или подобную этой) программу интеллектуального развития. Слабаки, у которых не хватает мужества, могут дальше не читать. Выбирай, будешь ли ты прислушиваться к вкрадчивому голосу, который станет нашептывать тебе на ухо, что составлять список необходимых дел – глупо, или же напишешь четкий план действий и не остановишься, пока не сможешь сказать: «Сделано!»
Попробуй развить свою индивидуальность
Если бы ты устраивался на работу в нашу компанию, я бы прежде всего узнал у врача, каково состояние твоего здоровья. Я бы хотел удостовериться в том, что у тебя хватит физических сил для того, чтобы завершить любое дело, за которое ты возьмешься. Затем я бы попросил менеджера по персоналу проверить уровень твоего образования и интеллекта. Если бы я остался доволен твоим умственным и физическим состоянием, как ты думаешь, что бы я сделал дальше? Я определенно хотел бы встретиться с тобой лично и поговорить. Ты спросишь, зачем мне это нужно? Разве не вся информация о тебе содержится в твоем личном деле? Нет, есть то, чего там не найдешь, потому что я хочу знать о тебе больше того, что можно изложить на бумаге.
Ты заходишь в мой офис. Я наблюдаю за тобой:
