следует выбранный вами ритуал прощания.
Детки по очереди задувают свечку под аплодисменты.
Помните, успех любого занятия зависит от вашей эмоциональности и артистичности, и умения подстраиваться под ситуацию!
Занятие № 2
на тему «Осенний день»
• Дать общее представление о понятии осень и ее проявлениях;
• Развитие слухового внимания, чувства ритма;
• Познакомить детей с дарами осени;
• Дать представление о свойствах предметов;
• Развитие общей и мелкой моторики;
• Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, классификаций, обобщений;
• Обучение цветовосприятию, соотношение предметов по цвету;
Необходимые материалы и пособия:
Заготовки для творчества, кукла-перчатка ёжик, кукла-перчатка-белочка, игрушечные грибочки, шишки, грецкие орехи, натуральные осенние листья, заготовки бумажных листьев, нарисованное дерево, диск с песнями про осень и дождик или просто с мелодиями, зонтик, разноцветные пластмассовые или стеклянные шарики, цветная бумага в тон листьев, нарисованные лужицы, корзинка, что-то на роль дупла (ведерко, коробочка), цветные магнитики, если вы используете магнитную доску для рисования дерева, несколько игрушечных насекомых, домик для насекомых из пенопласта с отверстиями.
Приветствие. (На ваш выбор, можно использовать солнышко с сопутствующим текстом и манипуляциями)
Ход занятия: «Ребятки, а вы когда к нам в клуб шли, видели, какие там лужи огромные? Интересно, почему это дождик льет и льет?»
Появляется игрушка-перчатка Ёжик (фырчит из-за спины)
Ёжик: «Всем доброе утро! А вы что, разве не знаете, что лужи-то от того у нас, что осень наступила! Теперь такая погодка надолго! Зато в лесу-то – красотища: листочки так и пляшут в веселом танце, сверкая разноцветными нарядами!»
Педагог: «Вот это да, ёжик, а мы и не знали, что же такое на улице происходит, а расскажи- ка, ты нам, дружок, что там еще, в лесу, интересного осенью бывает…»
Ёжик: «С удовольствием, смотрите, что у меня есть для вас, это, специально из леса я принес на своих иголочках…»
Протягиваем корзину, с помощью куклы-ёжика. В корзине предметы для пальчикового массажа, это могут быть шишки, желуди, каштаны, игрушечные грибочки и т. п. Предварительно их можно завернуть в фольгу, для эффекта сюрприза и развития мелкой моторики.
Дети берут себе предметы.
Катаем в ручках с помощью мам или самостоятельно.
Осень, осень к нам пришла
И в подарок принесла:
Листик клена это раз,
Лист березы – это два,
Лист осины это три,
Листик дуба – посмотри!
На зеленой елочке
Не листики-иголочки!
Хвалим
