способна стать выдающимся свежим впечатлением.
§ 1 – 26
Зрелость смеётся над молодостью, старость – в два раза веселее.
§ 1 – 27
На склоне лет чýдно глядится на морские волны… и ворчится на грешное человечество.
§ 1 – 28
Зато на излёте жизни можно праздновать уже каждый божий день.
§ 1 – 29
«Старость не радость». А молодость вообще глупость.
§ 1 – 30
Долгожитель чем-то похож на великого человека, а чем-то – на второгодника.
§ 1 – 31
Детство созерцает, молодость – вытворяет, зрелость – осмысляет, а старость – сожалеет.
§ 1 – 32
Стремитесь слушаться богов, как сказали бы предки из Эллады.
2. Педагогические нюансы
§ 2 – 1
Мы делаем кошек инфантильнее, кошки в ответ делают более инфантильными нас, а автор этих усатых строчек лелеет и приумножает инфантилизм своего читателя.
§ 2 – 2
Лучших воспитывают кошечки и собачки.
§ 2 – 3
Перед тем как поесть телятины, сходите на мясокомбинат.
Прежде чем отдать ребёночка в детский сад, загляните в детдом.
§ 2 – 4
Детский сад придумал маркиз де Сад.
§ 2 – 5
Сложив жалкие крохи с незабвенным товарищем Сталиным, получаем в сумме типичного многоопытного педагога.
§ 2 – 6
«Классическая педагогика» – это фрёкен Бок.
§ 2 – 7
Предел пошлости и бездушия – случайное сборище однолеток.
§ 2 – 8
Образование глумится над интеллектом.
§ 2 – 9
Из обучающегося лепят попугая.
§ 2 – 10
Когда профессор начинает излагать свои собственные мысли, впору криком кричать: «Спасайся, кто может!»
Замечание. Не профессорское это дело – излагать собственные мысли.
§ 2 – 11
Два ключевых словца для беседы с котёнком – «тя-тя-тя-тя-тя» и «тю-тю-тю-тю-тю».
Рекомендуем всем сознательным профессорам использовать ровно такой же стиль общения в отношении господ студентов.
Замечание. «Тя-тя-тя-тя-тя» и «тю-тю-тю-тю-тю» – суть базовые принципы педагогики.
§ 2 – 12
Наставнику не обязательно пребывать снаружи.
§ 2 – 13
Наука ниже искусства и философии, ибо, среди прочего, она не в силах избавиться от малопочётного родства с вечно вульгарной образовательной системой.
§ 2 – 14
Знание не одухотворяет – токмо мудрость и красота.
§ 2 – 15
Взрослые вне культуры – те же беспризорные дети.
3. Есть такое слово – «коллектив»
§ 3 – 1
Трудно выглядеть нормальным, пребывая среди сумасшедших.
§
