полупрозрачная фигура и провела мальчика в столовую.
А Ильгин был действительно очень голоден, тем более, что он использовал много сил на лечение своей лошади.
В это время Ортомир связался с ведущими магами, преподававшими в школе, что бы те присутствовали на тестировании нового ученика. Нужна была комиссия.
Все собрались ровно через полчаса. Здесь были преподаватели основных дисциплин и сам директор Мальчик вошёл в залу, поздоровался, комиссия сидела полукругом. Посередине на специальной подставке стояла прозрачная сфера из горного кварца. Она была идеальной круглой формы.
–Ильгин, подойти, будь добр, к сфере и приложи к ней ладони обеих рук, – попросил директор.
Мальчик сделал несколько шагов и обнял ладонями шар. Сначала ничего не происходило, преподаватели начали переглядываться друг на друга. Потом разгорелся внутри огонь ярко- малинового цвета, затем он стал бледнеть и загорелся ярким белым свечением. После этого шар потемнел и стал сиреневым, потом тёмно-фиолетовым, далее сферу заполнила чернота. Через мгновение шар засветился спокойным зелёным светом. Присутствующие опять переглянулись между собой, на этот раз уже с гулом восхищения.
– Так кто ты у нас? Будущий боевой маг? Некромант? Маг проклятий или маг целитель? Целый букет, – спросил директор и затем добавил:
– Ильгин, а ты умеешь читать и писать?
– Меня немного учил дедушка, – смущаясь, ответил мальчик.
– Немного – это очень плохо, отозвался преподаватель по заклятиям.
– Этот вопрос будем решать. Ты принят в школу, тебя сейчас отведут в комнату, где будешь жить во время своей учебы. Мы решим дальнейшие твои действия. Учеба начнётся через 5 дней. Сейчас провожатый покажет тебе, где находится библиотека ну и всё остальное, – высказал своё решение директор.
Призрак отвел мальчика в спальню для мальчиков, которая имела очень оригинальную планировку: вроде бы и она была общая, на 10 человек, но вместе с тем для каждого был выделен отдельный угол с кроватью, тумбочкой и шкафом для одежды. Такой себе многоугольник. Большой общий стол стоял посередине, вокруг него стулья, пару кресел. Ильгин выбрал для себя место, где он будет обитать. По сравнению с его домом это были царские хоромы. Конечно, директор старался сделать проживание учеников максимально комфортным. Потом призрак позвал мальчика следовать за ним и отвел его в библиотеку.
Библиотекарь, странного вида мужчина с длинными седыми волосами уже знал, на каком факультете будет учиться Ильгин, и приготовил ему стопку книг.
– Отнесёшь книги к себе и вернёшься сюда, будешь учиться писать. Пока несколько дней я свободен, может быть, что-то и успеем наверстать.
И они начали учиться. Это были четыре адских дня по 4 часа письма. Ильгин сначала читал, потом переписывал. На третий день начал писать под диктовку. Конечно, это было не совсем та скорость, которая нужна была для учебы, но начало было положено.
За день до начала занятий
