Zeuge und Aussagepsychologie. Gabriele Jansen

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       c) Entspannte Gesprächsatmosphäre343

       d) Anwesenheit Dritter344

       e) „Ausklang“345

       6. Exploration346 – 368

       a) Keine Standardisierung der Exploration350, 351

       b) „Warming up“ – Rapport352

       c) Hypothesenbildung353

       d) Exploration zur Aussagekompetenz354 – 356

       e) Exploration zur Aussageentstehung357 – 362

       f) Exploration zum Tatvorwurf363 – 367

       aa) Erstattung eines freien Berichtes365, 366

       bb) Befragung367

       g) Audio- und Videoaufnahme der Exploration368

       7. Informatorische Befragung Dritter369

       8. Berücksichtigung von Außenkriterien370

       9. Eigene Ermittlungen371, 372

       II. Unterscheidung erlebnisbegründeter von nicht erlebnisbegründeter Aussage373 – 377

       1. Bewusste (intentionale) Falschaussage376

       2. Unbewusste Falschaussage (Irrtum)377

       III. Hypothesengeleitete Aussagebeurteilung378 – 396

       1. Hypothesengeleitetes Vorgehen – Nullhypothese378 – 381

       2. Ausschlussmethode382, 383

       3. Relevante und eng am Sachverhalt ausgerichtete Hypothesenbildung384, 385

       4. Pseudodiagnostisches Hypothesentesten – Konfirmatorische Teststrategie386 – 395

       5. Hypothesenbildung ist kein abgeschlossener Prozess396

       IV. Spezifizierungen der Nullhypothese397 – 473

       1.

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