style="font-size:15px;"> Лесников Г. Ю. Синергетика и теория современной уголовной политики // Современное право. – 2004. – № 3. – С. 27.
19
Алексеев С. С. Теория права. – М., 1995. – С. 5.
20
Малько А. В. Современная российская правовая политика и правовая жизнь // Правовая политика и правовая жизнь. – 2000. – Нояб. – С. 15.
21
Шундиков К. В. О некоторых методологических проблемах формирования научного понятия правовой политики // Правовая политика и правовая жизнь. – 2003. – № 1. – С.14.
22
Черноголовкин Н. В. Теория функций социалистического государства. – М., 1970. – С. 7–8.
23
Комаров С. А. Общая теория государства и права: Учебник. 4-е изд. – М., 1998. – С. 23.
24
Тененбаум В. О. Государство: система категорий. – Саратов, 1971. – С. 137.
25
Байтин М. И. Сущность права (Современное нормативное правопонимание на грани двух веков). – Саратов, 2001. – С. 10.
26
Черноголовкин Н. В. Теория функций социалистического государства. – М., 1970. – С. 125.
27
Черноголовкин Н. В. Теория функций социалистического государства. – М., 1970. – С. 125.
28
Черноголовкин Н. В. Теория функций социалистического государства. – М., 1970. – С. 103.
29
Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов. – М., 2001. – С.45.
30
Административное право: Учебник / Под. ред. Л. Л. Попова. – М., 2002. – С. 18.
31
Тихомиров Ю. А. Управленческое решение. – М.: Наука, 1972. – С. 19.
32
Тихомиров Ю. А. Управленческое решение. – М.: Наука, 1972. – С. 20.
33
Попов Г. X. Как управлять экономикой. – М., 1989. – С. 75.
34
Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации / Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 1996. – С. 221.
35
Конаржевский Ю. А. Концепция внутришкольного управления. – Алма-Ата, 1991. – С. 64.
36
Афанасьев В. Г. Общество: системность, познание, управление. – М., 1981. – C. 72.
37
Китов А. И. Психология управления. – М., 1979. – С. 172.
38
Давыденко Т. М. Рефлексивное управление школой: теория и практика. – Москва-Белгород, 1995. – С. 22.
39
Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М.: Высшая школа, 1990. – С. 21.
40
Цирульников А. М. Анализ функций управления общеобразовательной школой //
