Хвостатый маг 2. Ученик. Н. Гранд

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Хвостатый маг 2. Ученик - Н. Гранд страница 17

Автор:
Жанр:
Серия:
Издательство:
Хвостатый маг 2. Ученик - Н. Гранд

Скачать книгу

Его величество велит вам обучать этого молодого человека магии. Через неделю вас вызовут во дворец, чтобы вы дали свое заключение о его способностях. – Его лицо-морда не выражали ни малейших эмоций, что загадочным образом охладило нас с Ангеландом. Мы вдруг вспомнили, что вроде перестали быть врагами, хотя и друзьями не стали однозначно.

      Дэр Ангеланд провел меня по всем лабораториям. Чего там только не было! Варились зелья, готовились амулеты, в зверинце ждали своего часа разные животные. Это мне очень не понравилось. Как и Надежде. Она жалостливо уговаривала меня отпустить их. К сожалению, наука не знает жалости. В нашем мире тоже есть лабораторные крысы. Хорошо хоть, что в клетках не было разумных. Да и вообще тут все было перестроено заново, ничто не напоминало мне о страшных днях моего тут заточения.

      В конце осмотра Ангеланд привел нас в небольшую библиотеку, и мы с Надеждой с горящими глазами бросились к книгам. Они были написаны на гальтернском языке, который я, к счастью, помнил довольно хорошо. А вот Надежда была сильно разочарована – она не понимала ни слова. Впрочем, Ангеланд все равно не разрешил нам читать эти книги, пока я не научусь управлять своей силой.

      Обучение началось на следующий же день, с раннего утра. Я еле дождался рассвета – ведь я так долго ждал этого момента! Я бы начал еще с вечера, но мой учитель заупрямился – сказал, что ему нужно разработать специальную программу обучения. Врал, конечно, я хорошо это видел. Просто ему надо было свыкнуться с навязанной ему ролью и принять грустную действительность. Но утром он уже вел себя сдержанно, ничем не выдавая своего раздражения при виде меня.

      Мы с Ангеландом вышли на большое ровное поле позади особняка. По краям поля стояли несколько деревянных столбов.

      – Самое главное, что должен уметь делать маг – контролировать свою силу. Вызывать по желанию и направлять куда нужно. А не так, как у тебя было, если помнишь свои эксперименты со щитами, – усмехнулся мой учитель.

      – Ты давай не воспоминаниями занимайся, а показывай, что надо делать, – оборвал его я. Посмотрим еще, кто из нас станет лучшим в магии, когда я всему научусь.

      Но освоение собственной силы мне давалось нелегко. Никак не получалось сконцентрироваться, моя энергия не укладывалась в четкие рамки. У того же Ангеланда магическая сила принимала любые формы, какие он себе представлял: я видел, как голубое марево с его рук стекается в правильный шар или овал и летит к тому столбу, на который он указывает. Моя же сила распылялась в пространстве, не достигая цели.

      – Вот и тренируйся, – Ангеланд оставил меня на полигоне, где я и провел время до самого вечера.

      С поля меня утащила Надежда, сам я уже был ни на что не способен. Оказывается, занятия магией отнимают множество сил. Меня чем-то накормили, я даже не заметил, чем, мне было все равно, лишь бы еды было побольше. И я завалился спать.

      На следующий день еле встал. Ангеланд за завтраком смотрел на меня с явным удовольствием. Жевал свои бутерброды с мясом и ухмылялся:

Скачать книгу