разбросанные ребенком, рассказанного стариком, скошенные косой, исследованной местностью, прочитавшего книгу, светящиеся окна.
Карточка № 4.
Разведанная геологами, освещенная луной, обнаруженного противника, расчищенная школьниками, в написанных словах, дремлющего океана, замешанные в преступлении, пенящиеся струи, колеблющиеся от ветра, развевающиеся гирлянды.
Карточка № 5.
Напуганная стуком, сеявшая смуту, освещавшая комнату, привезенный из города, стоящей лампы, чернеющая пропасть, поспевающий крыжовник, лаявшая собака, стоящий мальчик, засеянное поле.
Карточка № 6.
Летящая птица, собранные грибы, спеющая ягода, стареющий человек, чернеющая смородина, седеющие волосы, склонившаяся береза, желтеющая рожь, светлеющее небо, дремлющий старик, летящий шар, горящее полено.
На уроках обобщения я пользуюсь закрытыми тестами. Это самые простые. Ответы есть, учащиеся выбирают правильный ответ и записывают. Эти тесты еще называются тестами с выборочным ответом.
Например,
1. Выбери правильный ответ: а) причастие; б) прилагательное.
1) темнеющее небо;
2) голубое небо;
3) темное небо;
4) голубеющее небо.
Ответ: 1-а;2-б;3-б;4-а.
После урока «Повторение изученного о глаголе в 5-6 классах» идет урок «Понятие о причастии». Здесь важна роль учителя. Он приносит на урок мяч, выполняет с ним различные действия: определяет постоянные и непостоянные признаки; ученики записывают все признаки мяча по действию, выделяют суффиксы причастия при записи примеров, и уже в конце урока проводится тестовая проверочная работа. Результаты ее должны дать учителю представление о степени усвоения понятия о причастии, об умении различать сходные по грамматическим признакам причастия и прилагательные. Время проведения и проверки 5-7 минут.
1вар.– рассчитан на более слабых учащихся;
2вар.– на более сильных. В каждой группе заданий (2-вар.) может быть не один, а несколько положительных ответов.
ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ.
1. Найти словосочетание « прич.+ сущ»; 2 « прич.+сущ.»
1) чернеющая пропасть, 1)мокрый снег,
2) черная ночь, 2) синее небо,
3) белого снега, 3) поспевающий крыжовник,
4) спелый крыжовник, 4) лаявшая собака,
5) теплый дождь. 5) темный горизонт.
3 «прил.+сущ.» 4 «прил.+сущ»
1) стоящий мальчик, 1) болотная вода,
2) засеянное поле, 2) горячая печь,
3) летящая птица, 3) спеющая ягода,
4) светлое небо, 4) мелкий брод,
5) собранные грибы, 5) последний лист.
Ответы: 1-1); 2-3,4); 3-4); 4-3).
ВТОРОЙ ВАРИАНТ.
1. Найти словосочетание « прил.+сущ» 2 « прич.+сущ.»
1) стареющий человек, 1) черная смородина,
2) чернеющая смородина, 2) багровый закат,
3) седеющие
