150+ ошибок писателей. Марина Бастрикова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу 150+ ошибок писателей - Марина Бастрикова страница 13

Жанр:
Серия:
Издательство:
150+ ошибок писателей - Марина Бастрикова

Скачать книгу

и логика

      23. Как много ляпов я заметила?

      Концовка

      24. Понравилась ли она мне?

      25. Насколько была понятна?

      26. Ощущаю ли я полноту и завершенность истории после ее прочтения?

      27. Насколько концовка положительная? Хэппи энд или драма?

      28. Ожидала ли я такого завершения книги?

      Главная героиня

      29. Понятна ли мне любовь героя к ней?

      30. Почувствовала ли я себя на месте героини или была полная отрешенность от нее?

      31. Вызывает ли она у меня уважение? А, может, скорее, бесит?

      32. Она позитивная или жертва (уровень невротизма)?

      33. Страшная или красотка?

      34. Баба-мужик, которая все проблемы тянет на себе и осуждает девчачье или девочка-мася – женственность и ромашки.

      35. Сильная или слабая физически?

      36. Сколько у нее суперспособностей? Напихана их целая куча, или она – самый обычный и посредственный человек?

      37. Насколько она умна и рациональна?

      38. Насколько эмоциональна?

      39. Работает по призванию или ненавидит свою работу?

      40. Насколько яркий и запоминающийся для читателя ее образ?

      41. Насколько богата?

      42. Насколько тяжелые или гармоничные ее отношения с близкими?

      43. Она завоевывает героя или, скорее, убегает от него?

      44. Соответствуют ли ее действия заявленному психотипу? Насколько он выдержан?

      45. Положительны или негативны “я”-установки? Дала бы я эту книгу почитать своей дочери? Поведение героини – приемлемый пример для подражания юным читательницам?

      Главный герой

      46. Понравился ли мне главный герой? Насколько я полюбила его?

      47. Бесит или вызывает уважение? Насколько сильно?

      48. Тиран или размазня?

      49. Насколько красив?

      50. Насколько богат?

      51. Насколько силен физически?

      52. Сколько у него суперспособностей или гениальности? Обычный или супермен?

      53. Насколько выдержан характер героя?

      54. Есть ли какие-то усилия героя по завоеванию героини?2

      55. Насколько положительны “он”-установки? Стоит ли романтизировать подобное поведение мужчин? Пожелала бы я такого мужа кому-то из своих близких (подруге, дочке, маме)?

      Эта табличка помогла мне:

      – Понять, что нравится мне и моей аудитории. Писать более точечно в ЦА.

      – Добавлять то, что зацепит читателя (так как это зацепило меня).

      – Какие приемы писатели используют, чтобы удивить, возбудить, рассмешить или расстроить.

      – Какие герои наиболее популярны и почему?

      – Какие герои цепляют меня (а, значит, таких я сама круче напишу).

      – Постепенно избавляться от романтизации насилия и выработать позитивные подсознательные установки. Например: “Я могу быть любимой,

Скачать книгу


<p>2</p>

Этот пункт и некоторые другие только для определенных жанров.