сложных знаний строить по схеме:
1. Связать с текущим состоянием;
2. Разжечь любопытство;
3. Привести концепции одну за другой;
4. Использовать понятные метафоры;
5. Привести примеры;
Усиливайте молчанием.
Описывайте доступным языком (без интеллектуального языка и технических терминов)”.
Ошибка 33. Ставить себя выше читателя
Продолжу идеей из той же книги:
“Смотрите, чего мы достигли” меняйте на “Смотрите, как это интересно”.
Не пытайтесь показать, как вы умны, сосредоточьтесь на том, чтобы текст был интересным и легким. Так вы сразу автоматически избавитесь от множества ошибок из этой главы.
Ошибка 34. Прилагательные и наречия
Уставшая, утомившаяся я за небольшим золотистым компьютером пишу об этом, так как хочу, чтобы авторы убирали все эти витиеватые, сложные и красивые слова, отвлекающие от основного, наиважнейшего и ценного смысла.
То бишь…
Если можно наречие или прилагательное заменить на глагол – меняйте.
Ошибка 35. Восклицательные знаки!
Пусть сюжет и ситуация покажут читателю всю эмоциональность происходящего, а не восклицательные знаки! Чтобы они не потеряли своей значимости, употребляйте их как можно меньше!
Как и … троеточие в качестве паузы… может приесться… ведь паузы и многозначительность тоже, бывает, обесцениваются.
Да вообще, обратите внимание на любимые фильмы. В какой момент вы понимали, что герою реально плохо, глубоко чувствуя его переживания? Когда верили? Были бы эти фильмы лучше, если записали бы фоном, как режиссер рыдает над ними? Было бы лучше в “Спеши любить”, если бы герой ревел в три ручья? Или “Мальчик в полосатой пижаме”? Мне кажется, мы все прочувствовали, еще даже не видя реакции на события, ведь они и так были сильными.
Выводы
– Конкретное лучше абстрактного,
– Лучше привычное, чем экзотическое,
– Короткое лучше длинного,
– Лучше активно, чем пассивно,
– Лучше без того, обо что можно “споткнуться”,
– Лучше скупо, чем цветисто,
– Лучше действия, чем наречия, прилагательные, отглагольные и так далее,
– Ясность и легкость превыше всего.
Задания
1. Возьмите любой ваш текст на одну страницу. Если его нет – напишите о чем угодно из вашей жизни. Одну копию возьмите на редакцию, а другую – сохраните в отдельный файл.
2. Прочитайте его ровно столько раз, сколько в этой главе ошибок. То есть 35 раз. И каждый – ищите одну из этих тридцати пяти ошибок (только ее!). Постарайтесь исправить.
3. После всех изменений прочитайте новый вариант и оцените, стало ли яснее и проще. По возможности попросите кого-то из друзей прочитать оба варианта и спросите,
