как тут же у штурвала оказался старший и принялся его раскручивать. Для нас осталась песочница, всю ее Боря занять не сможет. В песочнице я принялась демонстрировать свое мастерство по изготовлению ровных куличиков. Этим действом заинтересовался старший и, как очарованный кролик в пасть к питону направился к нам. Через пару секунд он выхватил у меня из рук совок и принялся показывать свои способности. Слепил в спешке что – то кривое и победно взглянул на меня.
– Это что? – спросила я.
Боря прикусил губу и сделал другой куличек поровнее.
– А теперь? – спросил он меня.
Я спросила:
– А вот такой куличек сможешь сделать? – и поставила перед ним ведерко литра на два емкостью.
Борик спешно принялся насыпать в ведро песок. В такое большое ведро песок сыпать придется долго и я отдыхала, слушая посапывание трудящегося старшего и, поглядывая на мирно наблюдающего за братом, Лелика.
Солнце, воробушки, послушные дети, кошка смотрит на нас из окна чьей – то квартиры. Хорошо!
Куличек у Бори не получился. Он не правильно пересыпал, набранный в ведро, песок. После трех неудачных попыток, швырнул совок и пнул ведро ногой.
– Учись! – сказала я и построила при помощи этого ведра двухэтажную крепость. Дети были в восторге. Старший притащил машинку из коляски и принялся катать ее вокруг Замка, проложив дорогу.
Младший мило улыбался.
– Лелик, не спать!
Усадила в коляску и скомандовала старшему: «домой». Всю дорогу до самого дома Борик прыгал передо мной и расспрашивал:
– А мы пойдем сегодня снова гулять, а? А я знаешь, какую могу крепость построить? Высоченную! А давай, мы возьмем ведро еще одно и будем два замка строить!
– Конечно! Только если поспишь.
Когда подъехали к парадной, Боря подержал мне дверь, чтобы я смогла коляску вкатить.
Дома умытые и накормленные дети были готовы к дневному сну.
– Я не буду спать! Ты не главная! – крикнул Боря, с трудом держа глаза открытыми.
– Не спи. Просто полежи, чтобы Лелик заснул.
Пара минут и дети спали.
Мне предстоит большая и важная работа в этом доме – помочь этим детям научиться слышать и понимать других людей. Помочь нужно незаметно, так, чтобы малыши осознали, что это они сами стали такими умными просто потому, что стали взрослее, а от того и умнее.
Работа с детьми в семье особенна тем, что никогда не знаешь куда дети тебя поведут.
В любой другой сфере труженик царствует над процессом.. Даже в детском саду все строится по – другому. Там детей приводят в готовый план и ребенок в него встраивается. Работая в семье, необходимо встраиваться в ритм и план семьи. Подстраиваться под настроение и характеры, составляя план на день. Никогда не знаешь, как рабочий день будет складываться.
