те проблемы в общении с дочерью, о которых вы мне рассказывали, в этом письменном задании не отражены. У вас улучшились взаимоотношения или вы забыли об этом написать?
Жонтель: Ох, я забыла об этом.
Психотерапевт: Хотите добавить это к заданию?
Жонтель: Да.
Психотерапевт: А в какую часть письменного задания вы это внесете?
Жонтель: «Ситуации».
Психотерапевт: Да, это логично.
(Жонтель вносит дополнения в письменное задание 2.1.)
Обратите внимание на то, что психотерапевт не навязывает свою помощь, а поддерживает клиентку, которая правильно понимает модель определения жизненного опыта.
Психотерапевт: В главе 2 говорится, что эти пять компонентов взаимодействуют друг с другом. Вы не могли бы привести примеры того, как это происходит с вами?
Жонтель: Ну, я заметила, что стараюсь остаться дома, когда у меня тревожно на душе.
Психотерапевт: Тогда давайте прочертим линию между поведением [остаетесь дома] и вашим настроением [беспокоюсь].
Жонтель: Хорошо. (Проводит линию.)
Психотерапевт: Когда вы остаетесь дома, это как-то влияет на некоторые ваши мысли?
Жонтель (рассматривает лист с письменным заданием): Наверное, в такие минуты я думаю: «Я слабая».
Психотерапевт: Так. Тогда давайте проведем линию между вашими поведением и мыслями.
Когда психотерапевт и Жонтель вместе поработали над схемой и провели линии, соединяя различные части модели, Жонтель стала лучше понимать фразу из главы 2: «Каждая из пяти частей находится во взаимодействии с остальными». Выстраивать остальные связи было не обязательно, как только она уловила эту идею. Потом психотерапевт показала, какое отношение эта пятичастная модель имеет к вариантам лечения.
Психотерапевт: Когда я вижу, как эти компоненты взаимодействуют в вашем случае, мне легче понять, почему у вас до такой степени обострилось чувство тревоги. Небольшие изменения в одной области жизни приводят к незначительным изменениям и в другой, и вот вскоре вы уже оказываетесь в довольно неприятном положении. Понимаете, о чем я?
Жонтель: Да, так и происходит. Я раньше этого никогда не понимала. Теперь я совсем запуталась.
Психотерапевт: А я вижу во всем этом кое-какие плюсы.
Жонтель: Да? А вот я – нет.
Психотерапевт: Это хорошее выглядит как небольшие изменения. Если маленькие изменения к худшему порождают такой хаос, то маленькие изменения к лучшему в какой-то области жизни могут привести к небольшим изменениям к лучшему и в других областях, и в конце концов в вашей жизни все наладится.
Жонтель: Вы правда так думаете?
Психотерапевт: Да. Если вы хотите работать со мной, то наша задача – понять, какие именно незначительные изменения к лучшему, которых вы сможете добиться, приведут со временем к более значительному
