не помню. Всё в твоих руках. Она смогла, сможешь и ты. Ура-Ура! Не жалейте, девки, слёз! Занавес. Аплодисменты.
У ролика тысячи просмотров, восторженные комментарии в поддержку уникального таланта, силы воли. Радостные мечтатели и мечтательницы желали… много чего желали.
– Кому?
Как слепая девушка могла бы это прочитать сама – загадка. Про снять и разместить ролик в сети даже не спрашиваю.
***
Реальность: слепой ребёнок, сирота. «Человек-спасатель» из классического карпмановского треугольника: «преследователь-спасатель-жертва» сразу же отманипулирован. Происходит мгновенное эмоциональное подключение к героине сюжета.
– Подключение тебя?
Объект для жалости на блюде – внимание зацепили. Неокортекс (кора) мгновенно проиграл в неравной борьбе бывалой лимбической системе (подкорке). Ах, очарование!
Включите свою эмпатию. Это вы – слепой ребёнок-сирота. Представили? И рядом никого нет. Начинайте петь, Европа ждёт. Цель есть – нет препятствий. Хотя, откуда слепой может знать про Европу и что надо именно туда?
Вот вы, малыш, поёте и поёте. Кто-то слушает? Вас услышали. Вы нравитесь. Вас начинают кормить. А как вы себя обслуживаете, одеваете, учитесь контактам с внешним миром?
Думаю, понятно, куда я веду. Слепота – это сильно ограниченные человеческие возможности. Самостоятельно «звездануть» без чужой помощи не выйдет. Совсем. Даже позвонить по телефону самостоятельно только недавно стало возможным, благодаря голосовым помощникам, спасибо современным технологиям.
И вот слепая девушка-певица оказывается за границей. Документы кто оформляет? Медицинская страховка и прочий пакет нужностей кто формирует? Благотворительно? С переездом, ориентацией по городу кто помогает? Откуда и как появляется жильё? С языком как?
Если одним словом, то чушь/ложь.
Потеря своего времени – просмотры такого «мотивирующего» эмоционального хлама. Допустим, на какую-то часть показанное правда: поющая слепая девушка из глубинки перебралась в цивилизацию и стала успешной:
– покажите ежедневный труд на благо героини ролика тех людей, которые рядом;
– покажите ежедневные многолетние занятия девушки: график, педагогов, специфику деятельности;
– огласите суммы денег, которые необходимо вкладывать в инвалида по зрению, чтобы он в социуме не чувствовал себя изгоем, а реализовал свой резерв максимально.
Хотелось бы видеть реальную траекторию успеха личности, а не манипулятивную лживую модель для подражания.
Подражания чему?
Я тогда попробовала объяснить, что этот ролик – фальшь по содержанию и по смысловой нагрузке. Он никакой здравой критики не выдерживает. Объясняла я человеку младше меня, приславшему видео.
Итог:
– Всё равно – она молодец!
Алло, вам звонит
