репродукциями картин известных художников. В крестьянской избе можно было уже полюбоваться своим отражением в зеркале и прочесть книгу при свете керосиновой лампы.
В дни церковных праздников, свадеб и различных торжеств село по сравнению с 80-ми гг. XIX в. сильно изменилось. Уже мало кто появлялся на улицах в домотканых штанах или таких же верхних рубахах. Их вытеснили фабричные ткани. Одежду, правда, не всегда покупали готовую. Простую одежду шили дома. Во многих крестьянских домах имелись швейные машинки. Женщины сменили сарафаны на платья, жакетки и кофточки городского покроя. Мужчины, особенно молодые, щеголяли в сапогах, плисовых шароварах, сюртуках поверх красной кумачовой рубахи, в картузах с лакированными козырьками. Зимой крестьяне стали носить теплые валенки.
Вместе с бытовыми изменениями к крестьянину приходило чувство человеческого достоинства и осознание себя как личности и как гражданина.
В 1911 г. в России 36,2 % учителей составляли выходцы из крестьян
Торговые ряды в Моршанске
1. Охарактеризуйте развитие просвещения в России с 1897 по 1914 г.
2. Назовите наиболее известные газеты и журналы начала XX в.
3. Чем был вызван градостроительный бум в России? В чем проявилась новизна архитектурных стилей?
4. Какие изменения происходили в крестьянском быту?
§ 10. НАУКА И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
РАЗВИТИЕ НАУЧНОЙ МЫСЛИ. Новые открытия и достижения науки на рубеже XIX – XX вв. оказывали все большее влияние на развитие общества, меняли научную картину мира.
Ученый-энциклопедист, блестящий естествоиспытатель В. И. Вернадский стал одним из основоположников новых научных направлений. Его отличал новаторский подход к изучению Земли как планеты, который характеризовался, во-первых, стремлением рассматривать науки о Земле в их взаимосвязи и, во-вторых, в создании учения о биосфере и планетарной роли живого вещества. Вернадский разрабатывал новые направления в науках о Земле – радиогеологию, геохимию, биогеохимию. Рост научных знаний и технический прогресс ученый рассматривал как планетарное явление. С его точки зрения, духовное творчество человека – это особый этап в развитии биосферы, превращающейся в ноосферу (сферу разума).
Вернадский Владимир Иванович (1863 – 1945) – ученый
Человек не имеет крыльев… но он полетит, опираясь на силу своего разума.
Другим выдающимся ученым был К. Э. Циолковский – один из основоположников современной теории космонавтики. Его творчество – яркий пример развития научной мысли вне академических и университетских стен. Потеряв в детстве почти полностью слух, с 14 лет он учился самостоятельно. В 1879 г. Циолковский сдал экстерном экзамен на звание учителя. Именно он, простой гимназический учитель
