Сразить наповал. #Сопроводительное письмо. 2-е издание. Раиса Сорокина
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Сразить наповал. #Сопроводительное письмо. 2-е издание - Раиса Сорокина страница 25
Для меня уровень корпоративной и социальной политики компании является очень важным критерием. Сразу после университета я выбрала работу в волонтерской организации [название организации]. Это были очень важные и значимые для меня 2 года работы, в том числе и для определения дальнейшего выбора своей профессии и направления деятельности компаний, в которых я хотела бы строить свою карьеру в будущем.
Часть IV. Завершение
Благодарность
Благодарю Вас за рассмотрение моего резюме и буду рада продолжить общение, если я Вам подхожу.
Подпись
С уважением,
Фамилия Имя
Телефон
Почта
В этом примере отсутствует раздел «Достижения», а фокус сделан на описании сильных сторон и мотивации.
N. B. Заполнять все разделы во второй основной части сопроводительного письма необязательно. Адаптируйте план написания с учетом своего возраста, образования, опыта и уровня позиции. Например, если вы опытный специалист, руководитель или топ-менеджер, тогда вам следует сделать приоритет на разделы «Сильные стороны» и «Достижения», и можно не заполнять раздел «Мотивация». Конечно, если этого не требуют в описании вакансии. И, наоборот, если вы выпускник или начинающий специалист, и вам пока нечего добавить в раздел «Достижения», тогда вам следует подробно описать свои сильные стороны и мотивацию.
Вот как может выглядеть сопроводительное письмо на ваканси стажера:
Оператор по добыче нефти и газа (стажер)
Уважаемый отдел персонала компании [Название компании]!
Прошу Вас рассмотреть мое резюме на вакансию «Оператор по добыче нефти и газа».
Имею высшее профильное образование по специальности «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» (средний бал – 4,85). Прошел полный курс теоретического обучения по профессии «Оператор по добыче нефти и газа 4 разряда».
В период обучения в вузе [Название вуза] получил опыт работы в команде, развил лидерские качества и навыки общения, аналитическое и системное мышление. Приобрел способность обрабатывать, выявлять системные взаимосвязи и логически структурировать большие объемы информации на основе анализа данных. Научился расставлять приоритеты