контролирует все вопросы безопасности – это специалист по комплексной безопасности. Он решает все текущие вопросы, обеспечивает постоянный мониторинг всех систем безопасности и организует периодические тренировки по эвакуации из здания.
Безоценочное суждение
Безоценочное суждение в школе – это комментарии о тех или иных обучающихся без их осуждения или высказывания каких-то личных оценок, суждений, предположений. Учителю и представителю школьной администрации, а также родителям обучающихся, важно научиться не ставить оценку людям и не сравнивать их друг с другом по каким-то параметрам, а учиться видеть и обсуждать проверенные факты, не окрашивая их своими оценками. Это полезное качество личности для каждого из участников образовательных отношений, но оно входит в некое противоречие со сложившейся в школе традицией оценивать каждого учащегося в сравнении с другими, ставить оценки, комментировать работы и обвинять учащихся в «нежелании учиться».
Попытки изменить ситуацию в школьном образовании привели к введению гуманной безотметочной (безоценочной) системы обучения в первом классе, когда оценки детям не вставляются весь учебный год, что даёт им возможность быстрее адаптироваться к новым условиям и поверить в себя.
Безнадзорность
Школы занимаются не только воспитанием и обучением несовершеннолетних, но и выполняют важные социальные функции. К таким функциям относится и профилактика безнадзорности, то есть, своевременное выявление обучающихся, которые по разным причинам не получают достаточную заботу, внимание и контроль со стороны своих родителей или законных представителей. При этом безнадзорность не означает, что ребёнок не имеет дома. Работу по профилактике безнадзорности школа проводит совместно с местными органами опеки и попечительства.
Библиотека
Традиционная школьная библиотека – это кабинет школы, в котором хранятся учебники, учебные пособия, энциклопедии, художественная и научно-популярная литература. В настоящее время школьные библиотеки постепенно превращаются в открытые пространства для работы обучающихся и учителей с различными источниками информации, включая те их них, которые находятся в цифровой образовательной среде. Соответственно, меняются и функции библиотекаря, который становится современным медиа специалистом, хорошо разбирающимся в инструментах и технологиях информационного поиска.
Благотворительность
Под благотворительностью в системе школьного образования подразумевается оказание школе или конкретному участнику образовательных отношений (ребёнку, педагогическому работнику) безвозмездной помощи или помощи на льготных условиях. Основной чертой благотворительности является её абсолютная добровольность. Благотворитель (или жертвователь) сам решает, на что именно, в какой форме и когда
