государственное задание. Соответственно, получая бюджетные средства в виде ежегодных субсидий на выполнение государственного задания, школа принимает на себя обязательства это задание реально выполнить. Если количество учащихся в школе по каким-либо причинам уменьшится, то и госзадание с ежегодной субсидией может уменьшиться.
На что тратятся бюджетные средства школы? В основном на то, без чего школа не сможет существовать: на выплату заработной платы педагогическим работникам и другим штатным сотрудникам школы, на содержание школьных зданий и детских садов в составе школы, на осуществление текущего ремонта и проведение капитального ремонта, на закупку учебного оборудования и учебников для учащихся.
Школа – это не только учителя и ученики, но и ещё школьные здания, кабинеты, освещение и отопление, система вентиляции, канализации и водоснабжения, системы охранной сигнализации и безопасности. То есть каждое здание в составе образовательного комплекса – это определённое количество довольно сложно устроенных инженерно-технических систем, которые обслуживают сторонние организации на основе заключённых со школой договоров. Школа оплачивает выполняемые по договорам услуги сторонних организаций за счёт бюджетных средств.
Очевидно, что если амбиции у школы большие, а учащихся мало, то бюджет школы при существующем нормативно-подушевом финансировании будет ограниченным, поэтому администрация школы вряд ли сможет выполнить все поставленные задачи исключительно за счёт бюджетного финансирования. Это можно будет сделать только за счёт привлечения внебюджета или благотворительности.
В регионах страны школы имеют статус муниципальных образовательных учреждений (МОУ), и их бюджет складывается за счет средств районного (или краевого) бюджета по подушевому принципу, а также за счет средств местного бюджета. Поэтому бюджет такой школы будет напрямую зависеть от того, насколько богат регион, где находится школа. Если в региональном бюджете средств на поддержку школ много, то школы будут иметь большой бюджет, позволяющий развивать школы, регулярно их ремонтировать и так далее. А вот если регион сам по себе экономически депрессивный, то и бюджетные школы в этом регионе будут иметь хронически дефицитный бюджет и испытывать недофинансирование.
В
Вариативность
Вариативность в школьном образовании – это всегда выбор: вариантов образовательной программы или отдельных видов образовательных услуг, форм и методов обучения, учебных пособий и так далее. Вариативность важна в условиях индивидуализации образования, построения индивидуальных учебных планов и выборе индивидуального образовательного маршрута. Противоположностью вариативности образования можно назвать единообразие и унификацию, однако в отдельных случаях даже в условиях единообразной
