style="font-size:15px;"> – Спасибо, – благодарно улыбнулась я и вновь повернулась к студентам. – Понимаю ваше возмущение, но вы ведь не первый курс, чтобы рассуждать о травках. Поэтому контрольная. По трем предыдущим темам. А теперь вопросы.
Я начала громко и четко диктовать вопросы, которые волшебный мел сразу же записывал на доске за моей спиной.
– И последний, десятый. Общие и отличительные характеристики зелий первого порядка.
– Но мы это не проходили! – раздался возмущенный женский возглас.
– Зато вы изучали зелья, а найти общее и различия между ними не так сложно. Достаточно лишь немного пораскинуть мозгами, – ответила я, возвращаясь на свое место. – Время пошло.
И только устроившись за столом, я спохватилась.
– Ах, да! Раз уж вы тоже хотите зачет автоматом, то вот вам дополнительный вопрос. Одиннадцатый. Три неточности в рецепте лекарственного зелья аунтера из вашего учебника.
– Три?! – одновременно воскликнули шесть или семь студентов.
– Да, три. Радуйтесь, что я не вспомнила о другом зелье, там для повышения эффективности можно внести целых пять исправлений, – усмехнулась я и хлопнула в ладоши. – Время.
Однако никто не спешил выполнять мое задание. Почти все синхронно повернулись к Себастьяну, словно тот мог им помочь.
– Лорд-декан!
От многоголосого вопля даже стены слегка задрожали.
– Вы слышали задание, – сухо отозвался он, поднимаясь, чтобы размять затекшие ноги. – И вам лучше приступать к нему.
Студентам пришлось подчиниться. Они возмущенно шуршали бумагами, бурчали, шептались между собой, но принялись за работу.
– И как это понимать? – едва слышно поинтересовался муж, присаживаясь на краешек моего стола и наклоняясь так близко, что возникало ощущение, будто он хочет меня поцеловать.
Себастьян сделал какой-то пасс рукой. Что он значил, я понятия не имела. Но судя по легкому искажению звука вокруг нас, нечто вроде заглушающего заклинания. Только по щелчку пальцев.
– Что именно? – глядя в его сине-зеленые глаза, спросила я и тоже улыбнулась.
Постаралась как можно соблазнительнее. Пусть все видят, какая мы прекрасная пара и как сильно друг друга любим, а не мечтаем придушить.
– Контрольная? По трем темам? С чего вдруг?
– Захотелось.
– Шанталь, что я говорил по поводу плана и методичек? – зашипел Себастьян, продолжая при этом очаровательно улыбаться. Какой удивительный контраст. – Ты выбросила учебник Вайлдери! Понуждаешь студентов искать ошибки в его зельях. Ты хоть понимаешь, что творишь?
– Более чем. Учу их верить в себя, а не в учебники. Думать и анализировать. – Выдержав небольшую паузу, с невинным видом задала вопрос: – Разве я неправа?
Себастьян не нашелся с ответом.
После окончания пары у третьего курса, в конце которой я получила стопку контрольных работ, которые требовалось
