Психология и педагогика. Людмила Дмитриевна Столяренко
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Психология и педагогика - Людмила Дмитриевна Столяренко страница 10
Британские ученые обнаружили четыре образования в лимбической системе мозга, которые отвечают в мозге за чувство любви: оказывается взгляд красавицы, красивые лица очень быстро, за считанные секунды могут возбуждать определенный участок мозга, вызывать эмоциональные реакции, чувство очарования, влюбленности.
Американские ученые обнаружили в мозге центр плохого настроения, который располагается в нескольких сантиметрах позади правого глаза: когда это центр активизируется, люди испытывают раздражительность, волнение и подверженность вспышкам гнева. Передние отделы мозга ответственны за подавление агрессии и контроль таких эмоций, как гнев и ярость. Нарушения в этих предфронтальных областях коры больших полушарий (дефицит серого вещества полушарий мозга) могут вызывать агрессию, склонность к импульсивным поступкам и лжи, полное отсутствие угрызений совести, склонность к жестокому и антисоциальному поведению.
На психическое состояние человека влияют и соотношение гормонов, соотношение веществ в мозге, например повышенное количество серотонина, вещества передающего сигналы от одной клетки мозга к другой, в теменно-лобной коре и гиппокампе мозга может повысить вероятность психических нарушений, склонности к самоубийству.
Исследователи выяснили, что работать на полную мощность мозгу мешают самые разные причины. Высокое кровяное давление губительно влияет на память. Курение на 25% снижает возможности памяти и интеллекта. Недостаток сна, алкоголь, нарушение работы щитовидной железы также подрывают способность мозга формировать новые представления.
1.6. Человеческое поведение и деятельность
Поведение человека отличается от поведения животных прежде всего тем, что оно мало зависит от инстинктов и носит главным образом сознательный целенаправленный характер. Поведение животных в основном регулируется инстинктами. «Инстинкт есть способность действовать таким образом, что определенные цели достигаются без предварительного научения относительно способа осуществления деятельности» (У. Джеймс). Инстинкт