пацаны! – вдруг раздаётся весёлый голос Нила. Взгляд мужчины устремлен куда-то в сторону… Я поворачиваю голову и подмечаю, что мальчишки в потрепанных спортивных штанах и выцветших футболках, наверное, немного младше меня, возятся прямо на улице со старой музыкальной аппаратурой. Тут и микрофоны, и микшерные пульты, и блины, и колонки, и даже электрогитары.
– Чего такое? – доносится до нас недовольный голос одного из парней.
– Проблемы у вас? Может, помощь нужна?
Я перевожу удивлённый взор на своего спутника.
– Да не работает ни фига! Что-то с проводами, видать.
– Ты не против? На пару минут притормозим?
– Да, конечно, – соглашаюсь я.
Ребята рассказывают, что у них случилось. Нил присаживается на корточки и начинает копаться с проводами. В итоге, конечно, у нас ушло далеко на две минуты, но разобраться удалось, оборудование работает, ребята счастливы и безмерно благодарны Нилу. Они слегка увеличивают громкость на колонках, включают музыку. Динамики хрипло выдают медленную мелодию.
– Да у вас тут не настроено ничего, – с сомнением разглядываю я аппаратуру.
Настает очередь Нила удивленно посмотреть на меня.
– Давайте я гляну, – предлагаю помощь. Справляюсь быстро. – Проверяем. Включите что-нибудь. Ой, не-не-не. Проблемы со звуком. Не то.
– Да нормально.
– Это не нормально, – зыркаю я на ребят, не отстаю и пытаюсь еще хоть что-то сделать. – Так быть не должно.
– А ты откуда знаешь?
– Я?! – искренне возмущаюсь, пока пальцы сами пытаются выжать максимум из потрепанного оборудования. Ну вот, хоть немного… но получше. – Хм! А ну-ка включи что-то мелодичное, – требую у парня и начинаю вновь налаживать микрофон…
Сейчас все увидят… откуда я знаю!
Глава 9
– Да он нормально настроен!
– Если вы не в курсе, как с ним работать, это не значит, что он нормально настроен.
Парень ехидно ухмыляется и выбирает знаменитую песню «Роксет».
Пффф. Я их репертуар еще в средних классах наизусть знала и дома репетировала!
Музыка всегда меня успокаивала, наполняла энергией и уверенностью. Она и сейчас проникает глубоко в душу, затрагивая тонкие струны. Я с детства люблю петь. Переливы голоса, игра с тональностью, работа со связками – это очень долго было неотъемлемой частью моей жизни. Но со временем интересы немного изменились. Я уже не занимаюсь вокалом с преподавателями, почти не выступаю, но сама все равно иногда выполняю упражнения и разминаюсь, пополняя репертуар.
– Погромче, – командую я и прикрываю глаза.
Сила этой мелодии наполняет меня изнутри, даже покалывает кончики пальцев. Расслабляю руки, осторожно удерживая микрофон. Я начинаю петь тихо, привыкая к новым условиям. Слова идут
