разбираться)
И в следующей главе рассмотрим 2 варианта подготовки текста презентации: самостоятельно или с помощью искусственного интеллекта (далее – ИИ)
И почему эти способы могут привести к тому, что будет не очень интересно и не очень понятно.
Глава 2. Два способа подготовки: самостоятельно и при помощи ИИ
Ну что, давайте продолжим выяснять, почему же получаются часто не очень понятные и не очень интересные презентации.
Рассмотрим 2 основных варианта подготовки:
1. Самостоятельно
2. С помощью ИИ
«Самостоятельно» – мы будем рассматривать потому, что это самый распространенный вариант. Большинство готовят структуру и текст выступления именно так.
«С помощью ИИ» – мы рассмотрим, потому что в наше время нельзя не рассмотреть этот вариант. ИИ очень сильно проникает во все сферы нашей жизни и работы. От копирайтинга, программирования и дизайн до подготовки с помощью ИИ текста презентации.
Сразу скажу, что я не продвигаю никакой ИИ. Ни ChatGPT, ни GIGACHAT, ни YandexGPT.
В следующей главе мы рассмотрим реальные примеры того, как я готовил текст выступления с помощью ИИ.
1. «Самостоятельно» – это самый популярный способ
Во-первых, потому, что большинство считают, что кроме нас никто не сможет нам помочь качественно подготовить нашу презентацию. Да и зачем кому-то нам помогать?) У всех своих дел хватает.
Во-вторых, потому, что далеко не все еще начали активно применять 2-й способ – «с помощью ИИ».
«Плюсы» способа:
– бесплатно
– не нужно никого привлекать дополнительно, ни от кого не зависим
«Минусы» способа:
– если мы не умеем готовить структуру и текст презентации, то результат получается, мягко говоря, не очень.
А большинство из нас не обладают навыков подготовки текста презентации.
Когда мы готовим текст, не думая о том, какая у нас цель, кто нас будет слушать, и что самое главное мы хотим донести, у нас получается очень «сырой текст».
Приведу 2 аналогии.
1. «Как детали Лего»
Когда мы не знаем, как правильно готовиться – это как собирать из деталей Лего без инструкции что-нибудь интересное. Иногда может что-то получиться интересное, но чаще получается не совсем то, что хотелось. Даже если нам нравится, то получилось у нас, то это не нравится аудитории. Не нравится, потому что они ожидали другого. А их ожидания мы должны учитывать тоже.
2. «Как слова из кубиков»
Вы наверняка видели детские кубики с буквами. И как дети могут составлять разные слова из них. И из кубиков можно составить много разных слов.
И мы, когда готовим текст презентации, часто похожи на детей, которые собирают слова из кубиков. Только мы используем не буквы
