я хорошо изучил за сотни лет, но на самом краю моей памяти помню и те времена, когда Тьмы в нашем Мире не было вовсе. Дивное было то время и поведаю я о нём в словах и образах, но немного позже.
Многие свои воплощения я провёл со Жрецами, Волхвами, Кудесниками. Но больше всего времени я провёл с Сотником Памом. Поэтому могу я и с деревами говорить, и видеть то, что другим недоступно, и даже в иные мерности могу переходить.
Все свои знания мудрецы мне передали, ибо я запомнил всё, что они казали друг другу в беседах, многое и я им казал. Ибо были мы Вороны в те далёкие славные времена Священными Птицами. А жили мы с людьми при капищах в особых домах-башнях рядом с голубями.
– Так передай же и нам все эти знания, нам же любопытно! – перебил Учителя Рад Любопытство. – А ещё разъясни, что значит казать! Мы тоже хотим уметь казать!
– Всё, что знаю, намерен вам передать я, – стал терпеливо обьяснять Учитель. – Что такое ”казать“? Это, когда ты не пользуешься звуковой речью, а передаёшь посредством мысли образ того, что ты хочешь донести до собеседника.
У нас, Воронов, это само собой получается, просто ты не обращал на это внимание. Например, когда Ворона издаёт свой крик, Люди даже не предполагают, что её Кар, это простой сопровождающий звук, звуковая несущая частота. А на этой энергетической волне идёт передача образной динамичной картинки, например описание опасного врага и информация о его намерениях.
Таким образом, Вороне стоит один раз крикнуть Кар и вся стая вмиг узнает, как выглядит тот, кто нарушил их покой, или ещё хуже задумал нечто злое. Более того, через Поле Единого Сознания все Вороны в округе узнают о происшествии и будут иметь портрет существа, несущего зло.
К слову, некоторые люди тоже умеют КАЗАТЬ, передавать мыслеобразы, и это умение сильно раздражает Тёмных. Ибо они хотят сделать Людей лишёнными всяких способностей. Почему? Люди, имеющие способности, более развиты, а это – угроза власти Тёмных. Вы это поняли?
(Всё, что сообщил Учитель своим ученикам, имеет подтверждение на основе исследований этих удивительных птиц. Примечание автора.)
– Да, мы всё поняли, – звонким детским голоском заверила Учителя Кроша Пушинка, – теперь кажи и расскажи нам о тех, кого называют Тёмными. Кто они? Что нам с ними делать и как помочь нашим Людям? Ведь, если мы с ними одна стая, то и беда у нас одна.
– И одно счастье на всех! – вставил реплику Рад Любопытство.
– А вот к вопросу о Тёмных, – строго произнёс Учитель, – мы подойдём на следующем уроке. Они и нам угроза. Но я научу вас, как ходить по невидимым Мирам, как казать своему Человеку знания и мудрость, телепортировать его, если придётся. Как защитить свего Человека, когда он спит. Как сражаться с Тёмными и не погибнуть при этом. Всё это впереди.
Приготовьтесь, нас ждут новые знания, приключения и испытания, – подвёл итог Учитель, – а сейчас, ученики, время полуденное, пора нам всем полететь к мискам и перекусить плотно перед сном. Да и искупаться тоже не помешает. Хотя, я вижу дождь
