же это сделать? – спросили в один голос Валя и Колобок.
– Очень просто, – ответил Джимми. – Мои друзья живут на крошечном острове. Но остров этот удивительный: на нем растут все растения и живут почти все животные Африки.
– А какие ребята живут там? – спросил Колобок.
– Хорошие! Они дружат со зверями и не ломают деревьев.
– И никто никого не ест? – на всякий случай спросил Колобок.
– Нет! – ответил Джимми.
– Тогда отправляемся в путь! – сказала девочка.
А теперь для родителей
В этой главе наш маленький читатель закрепляет пройденный материал.
Вначале – игра «Хорошо – Плохо» со словом «болеть», но на этот раз несколько видоизмененная, так как это слово рассматривается в разных смыслах. «Болеть» за успех команды и болеть на самом деле с температурой, кашлем, насморком и т. д. В эту игру играет слоненок со словом «зоопарк».
Задание смоделировать облака может показаться вашему малышу трудным. Помогите ему, обратив внимание на изменение температуры на разной высоте.
Здесь же использован оператор РВС для разрешения противоречия: «Ведь Африка большая, а времени у нас мало». Для решения применен элемент оператора – размер: вся Африка размещена на крошечном острове.
Глава 24, в которой Колобок узнает, как замечательно быть кокосовым орехом и еще о том, что умеет слон
По дороге на остров слоненок рассказывал об Африке. Затем Валюша познакомила его со своим городом, друзьями, детским садом.
– Теперь я расскажу о себе, – начал Колобок. Дойдя до места, когда бабушка посадила его в печь, он почувствовал, что ему очень жарко. «Или я так хорошо все помню, или на самом деле жарко», – подумал Колобок. Он потрогал свой лоб. Лоб был твердым. «Жарко, поэтому я начал черстветь». Он рассказал об этом своим спутникам.
– Как бы «солнечного удара» у вас не было, – забеспокоился Джимми. – От солнца надо скрыться. – Он огляделся. – В этом нам поможет наш африканский лес. Здесь его тропинка к острову. Она намного короче дороги, по которой мы сейчас идем.
Высокие деревья, смыкаясь кронами, защищали от палящего солнца. Колобок повеселел. Тропинка была узкой, поэтому шли цепочкой: первым – слоненок, потом Валюша и последним Колобок. Все здесь было похожим и непохожим на те растения, которые видел наш герой. Потому он немного отстал. Где-то над головой послышался шорох. Колобок посмотрел вверх. Зацепившись хвостами за ветки, вниз головами свешивались две обезьяны. Они внимательно рассматривали Колобка.
– Привет, мартышки! – крикнул он, приветливо помахав рукой. Обезьяны продолжали его разглядывать. Затем одна из них спросила:
– Ты кто?
– Колобок!
– Я не знаю такого! – сказала одна.
– И я! – откликнулась вторая.
– Ты
