стремление проявлять нравственно-волевые качества, самоконтроль.
Создание игровой мотивации. Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по 1 по зрительной ориентации, на носках. Бег в колонне по 1 по зрительным ориентирам. Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Белый снег кружится» (2 раза).
2. «С кочки на кочку» (2-3 раза).
3. «Пройди мишкой, проползи мышкой» (2 раза).
: «Цветные автомобили»
1. Познакомить с новой игрой «Цветные автомобили».
2. Упражнять в беге и умении различать цвета; в ходьбе на внешней стороне стопы.
3. Воспитывать стремление проявлять нравственно-волевые качества, самоконтроль.
Создание игровой мотивации. Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по 1 по зрительной ориентации, на носках. Бег в колонне по 1 по зрительным ориентирам. Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Пройди мишкой, проползи мышкой» (2 раза).
2. «Цветные автомобили» (2-3 раза).
3. «Снежинки и ветер» (2 раза).
: «Поезд»
1. Познакомить с новой игрой «Поезд». Упражнять детей в беге друг за другом и в беге с ускорением.
2. Упражнять в ходьбе на внешней стороне стопы
3. Воспитывать стремление проявлять нравственно-волевые качества, самоконтроль.
Создание игровой мотивации. Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по 1 по зрительной ориентации, на носках. Бег в колонне по 1 по зрительным ориентирам. Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Снежинки и ветер» (2 раза).
2. «Поезд» (2-3 раза).
3. «Мы по лесу идем» (2 раза).
: «Воробышки и кот»
1. Познакомить с новой игрой «Воробышки и кот». Упражнять детей в беге с ускорением и врассыпную.
2. Упражнять в ходьбе друг за другом и на носочках.
3. Воспитывать стремление проявлять нравственно-волевые качества, самоконтроль.
Создание игровой мотивации. Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по 1 по зрительной ориентации, на носках. Бег в колонне по 1 по зрительным ориентирам. Ходьба с восстановлением дыхания.
Подвижные игры:
1. «Мы по лесу идем» (2 раза).
2. «Воробышки и кот» (2-3 раза).
3. «Поймай снежинку» (2 раза).
: «Автомобили»
1. Познакомить с новой игрой «Автомобили».
2. Упражнять детей в беге с ускорением и врассыпную.
3. Упражнять в ходьбе и беге по кругу, в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по ограниченной площади опоры.
4. Воспитывать дружеские отношения друг к другу.
Создание игровой мотивации. Построение
