миндалевидного тела отвечают за оборонительное поведение.
В разных полушариях миндалины развиваются по-разному. Правое отвечает за распознавание лиц и страх, левое отвечает за чувство опасности.
Чем больше в детстве негативных воспоминаний, тем сильнее во взрослой жизни может проявлять себя страдающий ребенок: обижаться на замечания, искать внимания среди окружающих, вступать в зависимые отношения.
Нет ли у вас таких особенностей? Проанализируйте себя. Как часто вы обижаетесь на начальство, друзей и близких? Бывает ли, что обида может появиться на собственного ребёнка за то, что он не слушается или предпочёл играть с друзьями, а не с вами?
«Это были первые весенние дни, когда снег полностью растаял и асфальт достаточно просох, чтобы на нём можно было рисовать мелом. Девочки постарше принесли коробочки из-под гуталина, плотно набитые песком, и начертили классики. Я никогда раньше не играла в эту игру по всем правилам, честно выстаивая очередь за попытку бросить битку на нужную клеточку. Оказалось, что каждая цифра имеет своё значение и очень важно не перепутать, куда стоит прыгать, а куда нет. Было так интересно и весело, что мы все договорились продолжить игру на следующий день. Придя домой, я мечтала иметь свою круглую чёрную пластиковую коробочку, которая была бы пригодна для игры в классики. О другом я и думать не могла, когда папа сказал, что мы с ним едем смотреть Красную площадь. Папа был чрезвычайно доволен собой, когда сообщил мне об этом и абсолютно шокирован, услышав твёрдый отказ. Как могла я объясняла ему, что на Красной площади мы уже были зимой, и Царь-пушку я отлично помню, что мне очень хочется играть с девочками во дворе. В итоге я отправилась гулять, как и планировала. Отец не разговаривал со мной несколько дней и даже не смотрел в мою сторону. Обида его на меня была колоссальная. Он даже наказал меня своеобразным способом, съев мороженое на моих глазах полностью, не поделившись со мной. По его мнению, я совершила страшное преступление «променяла отца на шантрапу».
Дополнительный материал.
Как играть в «классики».
Каждый участник ищет себе биточку (плоская баночка из под леденцов-монпансье, гуталина, крема, набитая плотно песком). Водящий определяется по считалочке.
Бросаем биточку на цифру «1». На одной ноге впрыгиваем в клетку «1».
Двумя ногами в клетки «2,3». На одной ноге в клетку «4» и так далее. В клетку «8,9» двумя ногами, затем переворачиваемся и прыгаем в обратном направлении, по дороге забирая битку себе.
Если игрок не совершил ошибки (самое главное – не наступить на черту!), то он теперь кидает битку сразу на цифру «2».
В случае ошибки ход переходит к следующему игроку.
Более сложный вариант, когда во время прыжка битку нужно ногой аккуратно перемещать из клетки в клетку, а из последнего квадрата выбивать из поля.
Чем полезны для ребёнка «классики»?
Наши бабушки спокойно
