и выкладывали большую для них сумму в надежде, что ребенок получит хорошее образование. Для первой категории родителей я старался сделать так, чтобы мои уроки оправдывали заплаченные деньги. Но для второй категории старался быть еще более строгим, но справедливым, еще более осмотрительно подходил к урокам, старался уделять особое внимание таким студентам. Я понимал, что эти деньги означают для родителей.
После каждого урока я рассказывал родителям о прогрессе ребенка. Я говорил: «Словарный запас у вашего ребенка еще недостаточно большой. Вам нужно выучить еще 6000 слов, и тогда чтение улучшится». И обычно родители давали два разных ответа. Те родители со средним достатком говорили: «Ты услышал? Нужно слушать, что говорит учитель Гу Дянь. Вернешься домой и хорошенько учи слова, понятно?» Ребенок в ответ только кивал головой. Но по-настоящему умные родители говорили с улыбкой: «Учитель Гу Дянь, мой ребенок очень не любит зубрежку, но ему нравится читать. Нам не очень важно, чтобы прогресс был быстрым. Вы могли бы читать с моим ребенком побольше интересных книг на английском?» Такой ответ всегда потрясал меня.
Родители отвечают, а дети учатся на их примере. За этими двумя ответами стоят абсолютно разные картины мира. Первые родители считают, что «нужно достигать цели в соответствии с требованиями», а вторые родители думают, что «я могу просить мир о том, чтобы он учил ребенка моим способом». Я верю в то, что из первой группы детей вырастут очень хорошие работники. Но дети из второй группы, возможно, станут в будущем настоящими лидерами и смогут создать что-то, до чего еще не додумался мир. Даже если у вас есть достаточно денег, вы все равно не сможете купить настоящее понимание мира.
Возможно, в прошлом действительно «бедные семьи рождали достойных сынов»[8], но сегодня «достойные сыны рождаются в богатых семьях». И под словом «богатый» я имею в виду не деньги, а благородство. По-настоящему выдающийся ум сможет воспитать достаточно выдающегося человека. Если же этого нет, то вы все равно не научитесь тому, что будет отличать вас от других, даже если закончите самую лучшую школу,
Обучение в семье – это один способ развить себя. Другой способ – это проводить научный анализ интеллекта и развивать его в себе. Человек может увидеть логику и понять мышление по-настоящему успешных людей высшего ранга, наблюдая за их примерами и анализируя научные закономерности. Образ мысли, изложенный в этой книге, главным образом такой: к каркасу из простой математики, теории эволюции и системной науки добавляется анализ примеров успешных людей вокруг в привязке к жизненным ситуациям. В итоге книга показывает вам мышление и методы работы, присущие профессионалам.
Это открывает современным молодым людям путь к по-настоящему честной конкуренции. Даже если вы начинаете не с самого высокого уровня, главное, чтобы вы могли найти и вычленить из интернета информацию, которая приведет вас к более высокому умственному развитию.
Здесь имеется в виду устойчивое выражение в китайском языке, которое переводится дословно как «бедные дома рождают дорогих сыновей». Фраза описывает людей, которые родились в бедных семьях, но с помощью своих усилий и помощи извне добились каких-то результатов в работе. (
