найдется достаточно возможностей, которые родители могут предоставить ребенку для приобретения опыта новых движений. Детям нравятся даже несколько неожиданные, на первый взгляд, решения: малыш будет с радостью крутиться на стуле перед письменным столом и прыгать в ваши объятия с пеленального столика, вы можете танцевать с ребенком на руках или подбрасывать его к самому потолку – дома без труда можно придумать множество подобных занятий.
На улице также открываются прекрасные перспективы для движения. Регулярно гуляйте с ребенком на детской площадке, чтобы он мог качаться на качелях, кататься с горки, кружиться на карусели, лазать по наклонным плоскостям, играть в песочнице и пр. – разнообразию движений нет предела.
Второй год жизни: доберусь до всего на свете
В возрасте 12–16 месяцев дети начинают ходить. В этот интересный период малыши используют любую мебель, чтобы подтянуться и встать, двигают табуретки, постоянно хотят, чтобы их водили за ручку. К этому моменту в доме не остается таких уголков, куда ребенок не мог бы добраться. Дети вытаскивают вещи из шкафов, снимают их с полок, лазают по лестницам, встают на цыпочки, чтобы дотянуться до всего, что им удается углядеть, забираются на стулья и столы, барабанят по ним, раскачиваются на всем, что оказывается неустойчивым. Малышам нравится:
• доставать и убирать вещи;
• катать мяч;
• прыгать на матрасах;
• перекатываться с подушки на подушку;
• скатываться вниз по наклонной плоскости.
Научившись как следует ходить, ребенок ищет задачи посложнее. Репертуар его движений расширяется. С каждым днем он все увереннее бегает, лазает, карабкается по лестнице. Он может скатываться с горки, самостоятельно раскачиваться и бросать мяч (не метя в цель), осваивает езду верхом на машинке и на трехколесном велосипеде. В этом возрасте малыши овладевают и первыми «акробатическими трюками» – делают «мостик», «березку» и кувыркаются.
Потребность ребенка в движении уже не всегда удается удовлетворить в доме и его ближайших окрестностях. Пространство для двигательных упражнений приходится подыскивать или специально создавать. С этой целью можно даже полностью пересмотреть обстановку квартиры. Лишняя мебель и острые углы мешают бурным играм. Дополнительные спортивные элементы – мини-батуты или шведские стенки – наоборот, побуждают ребенка двигаться.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
