психологии, 1996. С. 3–15.
36
Аникин В. П. Русская народная сказка. М., 1984. С. 69.
37
Франц М.-Л. фон. Психология сказки. Толкование волшебных сказок. Психологический смысл мотива искупления в волшебной сказке. СПб., 1998. С. 28–29.
38
Наговицын А. Е., Пономарева В. И. Атлас сказочного мира. М.: Генезис, 2011. С. 116.
39
Гриншпун И. Б. Эффективность символа // Школьный психолог. 2005. № 9. С. 6–7.
40
Эстес К. П. Бегущая с волками. М.: София, 2005.
41
Эстес К. П. Бегущая с волками. М.: София, 2005.
42
Скафтымов А. П. Поэтика и генезис былин. Очерки. М.: Саратов, 1924. С. 41.
43
Наговицын А. Е., Пономарева В. И. Атлас сказочного мира. М.: Генезис, 2011. С. 120.
44
Лурье С. Я. Дом в лесу. Язык и литература. Т. VIII / Научно-исследовательский институт речевой культуры. Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1932. С. 183.
45
Эстес К. П. Бегущая с волками. М.: София, 2005.
46
Сахаров Н. Русские народные сказки. СПб., 1841.
47
Язык и литература. Т. VIII / Научно-исследовательский институт речевой культуры. Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1932. С. 21.
48
Афанасьев А. Н. Русские народные сказки / под ред. А. Е. Грузинского. Изд. 4-е. М.: тип. Т-ва И. Д. Сытина, 1913. С. 63.
49
Бенеке Ф. Э. Руководство к воспитанию и учению / пер. с нем. под общ. ред. Н. Х. Весселя. СПб., 1871–1872. С. 120.
50
Там же.
51
Чистяков М. Б. Курс педагогики. СПб., 1876. С. 99.
52
Овсянико-Куликовский Д. Н. История русской интеллигенции. Итоги русской художественной литературы XIX века. Ч. II (от 50-х до 80-х годов). М.: издание В. М. Саблина, 1907. С. 160.
53
Труды Второго Всероссийского съезда по педагогической психологии. 1909 (1–5 июня). СПб.: тип П. П. Сойкина, 1910. С. 333–334.
54
Там же. С. 339.
