Проектирование цехов и участков авторемонтных предприятий при выполнении курсового проекта. Р. С. Фаскиев
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Проектирование цехов и участков авторемонтных предприятий при выполнении курсового проекта - Р. С. Фаскиев страница 7
За правильность всех данных и проектных решений отвечает автор проекта – студент.
Каждому студенту одновременно с заданием выдается календарный график выполнения курсового проекта, в котором указывают сроки выполнения отдельных этапов проектирования, их примерную трудоемкость, даты контроля хода самостоятельной работы комиссией кафедры и ориентировочную дату защиты проекта.
Самостоятельную работу студента контролирует комиссия кафедры в сроки проводимого рубежного контроля. Комиссия осуществляет не только контрольные функции, но и может давать, при необходимости, советы по принципиальным вопросам.
Текущий еженедельный контроль хода разработки курсового проекта осуществляет консультант.
Самостоятельная работа по расписанию кафедры над курсовым проектом в аудитории в присутствии преподавателя является обязательной, что обеспечивает эффективность курсового проектирования.
Студенты защищают курсовые проекты перед комиссией из 2…3 человек, назначенной заведующим кафедрой, при непосредственном участии консультанта проекта и в присутствии студентов.
Защита курсовых проектов начинается за 1…2 недели до окончания семестра. График защиты составляется в соответствии со сроками выполнения проектов, указанными в заданиях на курсовое проектирование и индивидуальных графиках выполнения проектов.
Для изложения содержания проекта студенту предоставляется 5…7 мин. При этом студент должен осветить узловые вопросы, решенные в проекте, основные технологические и конструктивные решения, исследовательские разработки.
Особо следует акцентировать вопросы, носящие принципиальный характер: переходы от служебного назначения изделия к техническим требованиям, предъявляемым к изделию и отдельным его элементам, к технологическому и техническому обеспечению этих требований вплоть до проектирования различных приспособлений и других средств технологического оснащения.
Необходимо четко выделить элементы новизны выполненного курсового проекта, которые предложены самим студентом, особое внимание уделить: техническому и экономическому обоснованию принятых в проекте решений.
2 Исследовательская часть курсового проекта
Исследовательская работа является начальным этапом курсового проектирования.
2.1 Основные направления исследований
Основные направления исследований при курсовом проектировании могут быть следующие:
– исследование состояния ремонтного фонда и запасных частей;
– анализ качества восстановления деталей;
– анализ качества выполнения операций технологических процессов технического диагностирования, мойки и очистки, дефектации, разборки (сборки), окраски и испытания узлов, агрегатов и машин;
– исследование