Развитие рефлексии, саморефлексии и аналитических способностей в самостоятельной работе. Виктор Макаров
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Развитие рефлексии, саморефлексии и аналитических способностей в самостоятельной работе - Виктор Макаров страница
Данная программа нацелена на индивидуальный подход к каждому участнику. Это дает возможность акцентировать внимание на скрытые способности участника и способствовать их развитию.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА
Цели:
Создание первичной подготовки для навыков саморефлексии в повседневной жизни. Оказание психологической поддержки при прохождении программы для максимального усвоения материала.
Организация тренинговой работы по различным направлениям психотехнологий для создания пространства альтернативных способов решения проблем и улучшения эффективности участника в современном мире.
Задачи:
Способствовать повышению осознанности у участников программы. Повышению психологической устойчивости в повседневной жизни, в условиях быстро изменяющегося мира.
Содействовать в долгосрочном и краткосрочном форматах психологической поддержки в период кризисного состояния. Повышение качества проводимой работы путем курирования участника программы до стабильного адекватного состояния.
Содействовать расширению первичной профилактической работы в целях укрепления психологического и физического здоровья. Стабилизировать и закрепить первичные навыки саморефлексии, для дальнейшего развития способностей.
Формирование ответственной позиции за свою жизнь и происходящее в ней.
В данной программе реализуется терапевтический принцип с параллельным обучением, на основе практической самостоятельной работы. Комплексный подход в изучении и прохождении данной программы позволяет расширить границы восприятия психологии как науки в изучении Души и Тела. Участники смогут в практической работе научиться интегрировать теоретический опыт в практику и соответственно практический опыт в теорию соединяя различные подходы работы с Телом – Сознанием – Душой.
Используемые инструменты и направления в программе:
Телесно ориентированная терапия:
– комплекс на расширение двигательных и координационных навыков;
– суставная гимнастика, работа с мышечными зажимами;
– комплекс на развитие психофизической выносливости;
– массаж.
Энергетические практики:
– активизация энергоструктуры;
– управление внутренней энергетикой.
Дыхательные практики:
– дыхательная гимнастика;
– холотропное дыхание;
– пранаяма.
Медитация
Психосинтез:
– методика работы с субличностями;
Дополнительный модуль:
– системные расстановки в углубленном формате Магического Театра.
Формы и методы работы:
Формат занятий: практические занятия, теоретическая подготовка.
Периодичность: 1-3 раза в неделю
Продолжительность: 2-3 часа.
Целевая аудитория участников программы:
Студенты – в формате дополнительного либо основного блока обучения в теоретическом формате + минимум практики для ознакомления с методиками.
Клиенты – в формате терапевтической работы с практическим уклоном под цели и задачи участников (закрытая группа).
Программа предусматривает формат повышения квалификации от 72 часов.
Ожидаемый результат:
–– развитие и умение анализировать поступающую информацию с различных источников;
–– развитие самостоятельной рефлексии, без помощи извне;
–– совершенствование саморефлексии в повседневной жизни, в различных ситуациях;
–– умение анализировать свои достоинства и недостатки для дальнейшей проработки
Методологическая основа данной программы:
1. Малкина-Пых И.Г. Телесная терапия. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 752с. – (Справочник практического психолога).
2. Холотропное дыхание: новый подход к самоисследованию и терапии / Станислав Гроф, Кристина Гроф; [пер. с англ.: А. Киселёва]. М.: Ганга, 2013,-353 с. (ил.) – (Трансперсональная психология).
3. Духовный кризис: Когда преобразование личности становится кризисом.