Школьный факультатив по литературе. Творчество братьев Стругацких. Наталья Григорьевна Северова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Школьный факультатив по литературе. Творчество братьев Стругацких - Наталья Григорьевна Северова страница 3
И в этом случае максимализм расценивается как цинизм по отношению к человеческой жизни.
Так, рассматривая через призму здравого смысла «случай Комлина», инспектор по охране труда Рыбников выговаривает директору института, защищающему Комлина:
«Варварство! Варварский героизм!» [5;305]
И только в финале этого рассказа мы узнаем, что осторожный консерватор Рыбников, это тот самый Рыбников, который в «шестьдесят восьмом году в Кустанае самовольно, не дожидаясь прибытия автоматов, разрядил какие-то штуки».
Консерватор оказывается максималистом, когда речь идет не о чужих жизнях, а его собственной.
Но чаще в рассказах Стругацких 1959—1960 годов максималист проявляет себя сразу и ярко.
Таким и предстает в рассказе «Частные предположения» командир звездного корабля Петров:
«Он [Петров – Н. С.] принадлежал к другой породе людей. Он был немножко фанфарон и позер. И он был необыкновенный смельчак. Мало кто решался на штуки, которые он позволял себе, а те, кто решался, отступали или гибли. Но ему все удавалось. Он с улыбочкой шел над пропастями. Наверное, он очень любил себя такого – веселого, небрежного и неуязвимого. Другие тоже любили его» [4;272].
Страстность, азарт, максимализм героев отражают их потребность преодолеть ограниченные, привычные формы бытия.
Максималист может поставить перед собой задачу, достойную Бога.
Так поступает Комлин в рассказе «Шесть спичек», размышляя о том, что при помощи нейтринного пучка можно создавать новых людей [5;310].
Героев завораживает и возможность выйти в ходе эксперимента на непредвиденное.
И в результате деятельности максималиста люди получают новые системы.
В рассказе «Частные предположения» сталкиваются «две арифметики» космической экспедиции.
После возвращения из космоса Петров дарит людям Земли проверенную им истину:
«А мы теперь знаем, доказали на опыте, что при больших ускорениях на возлесветовых скоростях можно управлять временем» [4;282].
Центральное место в рассказах Стругацких 1959—1960 годов занимает феномен, который воплощает собой сущность преодоления привычных форм бытия или способствует прорыву в запределье.
И в этом случае в рассказы вкрапляется жанр описания научного феномена с соответствующими стилевыми чертами.
Так, в рассказе «Забытый эксперимент» Беркут объясняет Полесову, что такое вечный двигатель, выходя на понятие механики «физического времени» – тау-механики.
Классически подается в «Испытании „СКИБР“» феномен системы кибернетических разведчиков: описание, сущность, функции.
Этой же схемы описания феномена (космической мухи) придерживается биолог Малышев в «Чрезвычайном происшествии» и ассистент Комлина – Горчинский, знакомящий инспектора Рыбникова, а заодно