Школьный факультатив по литературе. Творчество братьев Стругацких. Наталья Григорьевна Северова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Школьный факультатив по литературе. Творчество братьев Стругацких - Наталья Григорьевна Северова страница 8

Школьный факультатив по литературе. Творчество братьев Стругацких - Наталья Григорьевна Северова

Скачать книгу

пристальное внимание утвердит как ценность жизнь не ради общего дела, а ради самой жизни, то есть впервые будет увидена индивидуальная человеческая жизнь как нечто ценное само по себе:

      «Жить, – подумал он [Юрковский – Н. С.]. – Жить долго. Жить вечно». Он вцепился обеими руками в волосы. Оглохнуть, ослепнуть, онеметь, только жить. Только чувствовать на коже солнце и ветер, а рядом – друга. Боль, бессилие, жалость. Как сейчас. Он с силой рванул себя за волосы. Пусть, как сейчас, но всегда» [10;401].

      Даже преодоление ограниченности форм бытия в этой повести трактуется так: техника должна подчиниться человеческой воле в нарушение всех рациональных законов:

      «– Есть шанс, – сказал Быков.

      Михаил Антонович выпрямился и шумно перевел дух. Жилин глотнул от волнения.

      – Есть шанс, – повторил Быков. – Но он очень маленький. И совершенно фантастический» [10;396].

      Этот фантастический шанс героям дарует не кто-либо или что-либо, а их собственная воля к жизни.

      Внимание к человеческой душе, проявляющееся в поиске Героя, приведет к поиску средств обрисовки персонажей вплоть до намеренного заимствования.

      Вот как сразу же после аварии авторами выписывается Быков:

      «– <…> Иван! – заорал он [Быков – Н. С.].

      – Да? – откликнулся Жилин, заторопившись.

      – Ты все возишься?

      <…>

      Было слышно, как капитан идет к нему, пиная пластмассовые осколки.

      – Мусор, – бормотал он. – Кабак. Бедлам» [10;392].

      Не правда ли, сразу же вспоминаются некоторые из особенно уверенных в себе героев А. Дюма?

      С субъектной организацией в «Пути на Амальтею» по-прежнему проблемы: стрелка компаса мечется от зоны сознания одного к зоне сознания другого героя, но причина этой неопределенности уже не та, что была в «Стране Багровых Туч».

      Сейчас идет осознанный поиск не просто героя, а человека, которому можно доверить индивидуальное освоение мира (не коллективное покорение космических пространств, а индивидуальное постижение законов существования мира).

      Так, без форсирования, постепенно, определяется герой.

      И стрелка субъектной организации останавливается на зоне сознания Ивана Жилина, маргинального, казалось бы, персонажа.

      В работе «Бриллиантовые дороги» Сергея Переслегина мы находим следующие строки: «Сама по себе повесть интересна лишь тем, что в ней рассказывается о молодости Ивана Жилина, фигуры, несомненно, загадочной и даже трагической» [11;16].

      Но «Путь на Амальтею» важен и самим поиском Человека, который стоит того, чтобы его глазами видеть мир, его руками делать Дело.

      Поиск Человека – значительный и неотъемлемый процесс художественного мира Стругацких.

      Впоследствии повесть «За миллиард лет до конца света» будет посвящена

Скачать книгу