другом и защитником в то время была бабушка. Мы с ней дружили. Часто разговаривали, смотрели телевизор. Бабушка подрабатывала тем, что вязала разные теплые вещи и продавала их по выходным на рынке. Она это делала для того, чтобы хоть немного помочь нам с мамой и семье сводного маминого брата. Глядя на нее, и я научилась вязать.
Так дни шли за днями. Я ходила в новую школу, к которой к тому времени успела уже привыкнуть. У меня были сложности с учебой, особенно с математикой. Я и сейчас в ней несильна. А тогда, упустив какой-то момент понимание предмета, я уходила в штопор все сильнее.
Наша классная руководительница стала жаловаться маме на мою неуспеваемость. И в 6-м классе мама решила нанять мне репетитора. Самой заниматься со мной у нее не было ни желания, ни времени. Со мной стала заниматься учительница из нашей школы. Мне она казалась крайне неприятной особой, была надменна и холодна, как айсберг.
Я всеми силами старалась избежать этих занятий. И вскоре, мама оставила попытки сделать из меня математика.
Впрочем, она всегда довольно быстро охладевала к своим увлечениям и начинаниям.
Так прошли мои школьные годы. Я была довольно замкнутой. Много читала. Учиться я не любила. Не видела смысла во многих школьных предметах. Да и сейчас, откровенно говоря не вижу. Большую часть «знаний», которые нам силком впихивали в школе, мы забыли сразу же по выходу и этого учебного заведения. И практически ничего нам не пригодилось в жизни.
Если у меня довольно развитый интеллект, то это заслуга, отнюдь не наших учителей. Просто с раннего детства мама читала мне книги. И привила мне любовь к чтению и познаванию нового. За это я ей благодарна, и буду благодарна до конца дней.
Помниться в ранней юности я очень любила песни Муслима Магомаева. Такие грустные, мелодичные песни о несбыточной любви. При их прослушивании у меня слезы на глаза наворачивались. Своим, еще юным сердцем, я воспринимала их, как что-то реальное. Я мечтала о взаимной и счастливой любви. Но, где-то в глубине души, я чувствовала, что мои мечты, так и останутся мечтами. В последствие, будучи уже взрослой, я не была одна. Однако, ничего хорошего я не увидела. В результате, я предпочла обходиться вообще без мужчины, поняв, что такой вариант, для меня является, единственно верным.
Во время моей учебы в школе, мы с папой не общались вовсе. Правда, он никогда обо мне не забывал. Периодически присылал посылки с подарками и чем ни будь вкусным. На каждый праздник присылал денежку. Мама не хотела, чтобы я общалась с отцом. Однажды даже заявила, что, если я жажду общения с «предателем», могу ехать к нему.
–Вот тогда узнаешь, что такое мачеха-сказала мама высокомерным тоном.
Конечно, мне вовсе не нравилась перспектива жить со злобной мачехой. Впрочем, то отношение, которое я испытала на себе от мамы, наверное, было не лучше. Впрочем, я тогда об этом не задумывалась. Просто я чувствовала: меня в этом доме не любят.
Но у меня была надежда, что может быть, я своими
