ребенка.
Ст. 28 Гражданского кодекса РФ к малолетним относит детей в возрасте до 14 лет, ст. 26 Гражданского кодекса РФ детей в возрасте от 14 до 18 лет относит к несовершеннолетним.
3. Нравственные и иные личные качества обоих родителей.
Как доказать в суде нравственные и иные личные качества родителей:
а) Характеристики от соседей с места жительства (2—3 подписи соседей с их паспортными данными, печать ТСЖ, ДУК или участкового).
б) Характеристика с места работы (места учебы, пр.).
в) Показания свидетелей (например, по одному делу был представлен свидетель о том, как мама бросила ребенка на 6-м месяце и ушла из дома к другому мужчине, не поздравила ребенка с днем рождения).
г) Сведения о судимостях (копии приговоров) или запросить через суд сведения о судимости из Информационного центра субъекта РФ.
д) Сведения о нарушениях ПДД (штрафы) – например, по одному делу мы представили в дело видео-репортаж местного СМИ об участии родителя в ДТП в состоянии алкогольного опьянения.
е) Сведения о брошенных детях от предыдущих браков.
ж) Факты уклонения от выплаты алиментов на содержание детей от предыдущих браков.
з) Характеристика участкового на родителя, который периодически хулиганил дома (по одному делу участковый на адвокатский запрос выдал характеристику о восьми вызовах по факту хулиганства родителя дома).
и) Заявления в полицию об избиении, хулиганстве в быту, пр.
к) Письма от коллекторов о кредитных долгах, пр.
л) Характеристика от классного руководителя школы, где обучается ребенок (указать, посещает ли родитель собрания, интересуется ли успеваемостью ребенка в школе).
м) Характеристика от воспитателя детского садика, куда ходит ребенок, о том, отводит ли родитель ребенка в садик и забирает ли его после (по делу мы получили справку о том, что родителя воспитатель ни разу не видел).
н) Характеристика от лечащего врача о том, что на прививки и осмотр ребенка приводит только один из родителей.
о) Иные письменные доказательства (например, по одному делу мы собрали 3 характеристики от соседок по загородному поселку – многодетные матери-педагоги видели с ребенком только папу, все вместе неоднократно принимали участие в организации и проведении детских праздников, представили копии дипломов о высшем педагогическом образовании соседок и фотографии с детских праздников, где был ребенок с папой, без мамы), пр.
4. Отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком (например, заботится ли родитель о ребенке, участвует ли в его содержании и воспитании, уделяет ли достаточное время).
Как доказать в суде отношения между каждым из родителей и ребенком:
а) Показания свидетелей (например, заботится ли родитель о ребенке,
