волейбольное с сеткой, баскетбольное с корзинами, даже был теннисный корт. Тренажеры стояли поодаль, закрытые большим навесом от палящего солнца или дождя. Я не была со спортом на «ты». Просто время от времени бегала и занималась на уроках физкультуры. Сбоку от школы я увидела сад с белыми беседками. Деревья были украшены маленькими фонариками, и я была уверена, что в ночное время тут захватывает дух. Уже представляю, как поселюсь на подоконнике и буду наслаждаться видом. Сев на одну из лавочек, я решила проверить почту. Может, от родителей есть новости?
Первым, что я заметила, войдя в соцсети, это то, что меня исключили из всех групп и бесед старой школы. Ну и ладно. Все равно я в них ни с кем не общалась. Дальше я открыла сообщение от мамы, где она ответила на вчерашнее фото и спросила, как у меня дела. Быстро напечатав ответ, я собиралась проверить почту, как вдруг услышала странный звук сквозь наушники. Освободив одно ухо, я замерла, и капелька пота скатилась по моему виску. Звон. Точно такой же, как был в моем кошмаре.
Бум.
Бум.
Бум.
Три звона. Что это может значить? Это ведь не вещий сон, правда? Почему-то мне стало не по себе, и я окончательно выключила музыку, чтобы в случае чего быть готовой защищаться. Звук явно шел со стороны города. Может, это просто церковь? Обязательно спрошу это позже у Эви, когда она будет проводить мне экскурсию внутри школы. А пока я встала и пошла дальше прогуливаться по саду.
Глава 5
– А теперь я покажу тебе кафетерий. Там, конечно, навряд ли подают круассаны с шоколадом, но булочки с вишней – просто объеденье, – сказала Эви после долгой экскурсии по школе.
Здесь было много разных кабинетов, лабораторий, так что я все равно не смогла запомнить их расположение. Потребуется время, чтобы привыкнуть. Но что я точно запомнила, так это огромную библиотеку в другом корпусе школы. Что я люблю больше музыки, так это книги. Там не просто плот среди океана, а целая другая вселенная. Лучший способ избежать реальности – это раствориться в жизни персонажа. Чем, собственно, я и планировала заняться после обеда.
Кафетерий представлял собой большое открытое пространство с панорамными окнами, выходящими на сад. Судя по тому, что я не видела его, когда гуляла, значит, окна были тонированными. Внутри была система шведского стола. Много подносов с едой на выбор заполняли длинные столы вдоль стены. С другой стороны комнаты располагались столики с лавочками. Сейчас кафетерий был заполнен меньше, чем наполовину. Десять младшеклассников сидели за большим столом и о чем-то весело беседовали. А в другой части я заметила пару девушек, что-то разглядывающих в телефоне, и двоих уже знакомых парней. Маттео и Дем сидели в углу комнаты, и последний весело махал рукой, приглашая сесть за их столик.
Я улыбнулась и кивнула. После чего обернулась к Эви и взяла любезно предложенный ею поднос из рук.
– Сядем к парням?
