просто улыбался. Приказав слуге убрать стол, они пошли в спальню.
Через несколько минут в доме короля погасли огни. Ночь полностью завладела городом.
Глава 3
Кай рос под опекунством бабушки. Эта старушка, как только мальчик попал под ее власть, твердо решила привить ему любовь к земледелию. Вечерами она рассказывала ему то, что знала сама. О животных, растениях, людях. Он с интересом слушал ее сказки, легенды о великих лекарях, сплетни. Они вместе ухаживали за огородом, изучали целебные свойства трав и секреты земледелия. Мальчуган сам по весне высаживал в огороде тыквы и ухаживал за ними. Они росли как на дрожжах- у Кая была легкая рука. На радость старушке урожай удался, тыкв было столько, что на вырученные деньги они могли не работать до следующего сезона. Однако были и проблемы: Кай частенько болел в детстве. Но бабушка научила его делать целебный отвар. Как она говорила, «Напиток от хвори всякой». Эта горькая эссенция, несмотря на свой вкус, вправду помогала. Стоило ему только заболеть, как в печи тут же закипал котелок с различными травами в воде. Он вставал с постели через 2 дня, здоровый и жизнерадостный.
Одной осенью мальчик сильно заболел. Бабушка лечила его всеми способами, которые знала. Но он не вставал с кровати.
Сильный кашель и температура не давали ему спокойно спать, изматывающая болезнь забирала силы. Простых основ медицины не хватало. В один день она достала книгу с чердака, старую, тяжелую и большую. Несмотря на эпоху, бабушкой она была довольно образованной, умела читать.
И по рецепту из книги она сделала отвар, который, на удивление, за несколько дней вернул мальчику здоровье.
Мальчик, восхищенный чудным отваром, выпросил у бабушки книгу, но, открыв ее, ничего не мог понять. Любопытство и жажда знаний взяли свое:
– Баб, научи книжку читать.
И она начала его учить. Учить читать единственную книгу в их доме, книгу, название которой было стерто. Сначала Каю было сложно, слова в книге были заумными и сложными. Впрочем, только учась читать, ребенок приблизительно понял, что было внутри книги.
Она содержала в себе странные рисунки человеческого тела, пентаграммы, странные стихи для заговора болезней. Вы бы доверили сейчас такое своим детям? Однако бабушка считала, что ее внук должен хорошо разбираться в человеческом теле, и не мешала изучению книги, которую сама она читала лишь на трех страницах.
Возможно, если бы она читала вместе с ним всю книгу, она бы оградила его от этих знаний, но по случайности или по велению судьбы этого не произошло.
Поначалу мальчик не оценил написанное в книге, все казалось ему полным абсурдом, однако на половине книги он вдруг почувствовал сильное притяжение к литературе. Ему хотелось читать и читать, он ходил по городу, высматривая, нет ли брошенных книг, а единственную книгу в доме он не выпускал из рук.
Научившись читать довольно хорошо, Кай серьезно занялся
