камыша, он обложил им тело, поймав лягушку, влил в нее воду. И начал читать заученное стихотворение:
Лягушки, камыш и вода,
День, кровь, ночь.
Живи, не улетай душа,
Отгони смерть прочь.
И влил ей в рот воду из лягушки. Ему было страшно. За себя, за нее. Он отвернулся.
Что же будет? Послышался кашель и громкие вдохи. Вода выходила из ее легких- его знания помогли. Он был счастлив!
– Ты.. Ты спас меня!
– Где твой дом, давай я тебя провожу?
Они шли по городу, яркое солнце освещало небо. Ее мокрые волосы переливались яркими огнями. Каю стало не по себе, когда они повернули во двор офицера местного гарнизона. Рассказав отцу о произошедшем, девочка попросила Кая войти в дом. Его с объятиями встретил высокий мужчина, во взгляде которого читалось уважение.
Он вывел его на главную площадь, они взошли на трибуну и перед народом отец девочки заявил:
– Этот мальчик – герой. Он для всех нас пример смелости и храбрости, проси все, что хочешь, Кай. Я у тебя в долгу.
– Можно мне книгу?
И ему дали книгу, какую он попросил.
Так и неслись года. Кай пробовал новые знания, изобретал свои способы врачевания. Но в одну ночь многое изменилось. Он был весь в поту, но при этом замерзал. Во сне он слышал голоса, они лишь шептали: «Кай, мы рядом.» И ничего более. Сны повторялись, и уже совсем скоро он перестал их бояться. Тогда случилось еще одно чудо: он начал видеть сны, будто книгу-рецепты, заклинания, рисунки. Новые знания вливались в него ночью. Голоса рассказывали ему тайны. И в одну ночь он осмелился:
– Кто вы?
– Мы есть тьма, ты есть тьма. Ты против? Тебе не милы наши знания?
– Покажите мне все.
Его охватил азарт, он узнавал все новые и новые способы лечения людей, и их убийства. Его отвары превратились в зелья, ножом он вырезал у себя на руке пентаграмму. Его стихи превратились в заклинания, а он превратился из мальчика, мечтающего стать лекарем, в одержимого знаниями колдуна.
Глава 4
– Сын, я правлю уже больше 20 лет. Скоро и ты взойдешь на престол. Учись, получай знания. Глупцам не место на троне.
И Велес рос, с ним занималась мать, занимались учителя. В его доступе были любые книги, они взяли власть над ним. Дни его проходили в библиотеке дома.
Он тоже занялся растениями, пытался выводить новые виды, в один день даже создал яблоню, которая цвела, а затем среди плодов были не только яблони, но и груши. Он чувствовал свое призвание к медицине, это чувствовали и его родители.
Велесу перестал нравиться его отец, он видел в нем жестокого эгоистичного диктатора. Частые ссоры. Велес проводил больше времени с матерью и не хотел вступать на престол после своего отца.
Новость о спасении утопающей девочки облетела весь город. Олланд даже привел
