Разбор стихотворений школьной программы по литературе. 8-11 классы. Валентина Крутецкая

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Разбор стихотворений школьной программы по литературе. 8-11 классы - Валентина Крутецкая страница 14

Разбор стихотворений школьной программы по литературе. 8-11 классы - Валентина Крутецкая Средняя школа (Литера)

Скачать книгу

не киснет у печей, а испытывает подъём душевных, физических и поэтических сил. Всё осенью рождает в нём вдохновение. И Пушкин подробно описывает читателю картину своего творческого труда, рассказывает нам, как рождаются стихи (этому посвящены Х и ХI строфы).

      Этот процесс начинается с отрешения от всего суетного вокруг: «и забываю мир…». Поэт полностью отдаётся своему поэтическому воображению: «я сладко усыплён моим воображеньем» – в нём пробуждается поэзия. И мы видим, что этот творческий процесс в высшей степени радостен для Пушкина, доставляет ему великое удовлетворение собой, жизнью. А происходит это осенью – вот почему она для него самое любимое время года.

      Стихотворение заканчивается вопросом: «Куда ж нам плыть?» В нём отражается раздумье поэта о трудностях своего положения в условиях самодержавно-крепостнического строя и полицейского надзора, особенно усилившегося после подавления восстания декабристов.

      Стихотворный размер произведения – ямб. Поэзия, написанная ямбом, обычно окрашена в оживлённый, весёлый тон, который передаёт светлое душевное состояние.

      Написано стихотворение октавами – так называется строфа из восьми стихов с расположением рифм абабабвв и с чередованием мужских и женских окончаний. Благодаря октавам создаётся оттенок лёгкой грусти.

      «…Вновь я посетил…» (1835)

                    …Вновь я посетил

      Тот уголок земли, где я провёл

      Изгнанником два года незаметных.

      Уж десять лет ушло с тех пор – и много

      Переменилось в жизни для меня,

      И сам, покорный общему закону,

      Переменился я – но здесь опять

      Минувшее меня объемлет живо,

      И, кажется, вечор ещё бродил

      Я в этих рощах.

                      Вот опальный домик,

      Где жил я с бедной нянею моей.

      Уже старушки нет – уж за стеною

      Не слышу я шагов её тяжёлых,

      Ни кропотливого её дозора.

         Вот холм лесистый, над которым часто

      Я сиживал недвижим – и глядел

      На озеро, воспоминая с грустью

      Иные берега, иные волны…

      Меж нив златых и пажитей зелёных

      Оно, синея, стелется широко;

      Через его неведомые воды

      Плывёт рыбак и тянет за собой

      Убогий невод. По брегам отлогим

      Рассеяны деревни – там за ними

      Скривилась мельница, насилу крылья

      Ворочая при ветре…

                           На границе

      Владений дедовских, на месте том,

      Где в гору подымается дорога,

      Изрытая дождями, три сосны

      Стоят – одна поодаль, две другие

      Друг к дружке близко, – здесь, когда их мимо

      Я проезжал верхом при свете лунном,

      Знакомым шумом шорох их вершин

      Меня приветствовал. По той дороге

      Теперь

Скачать книгу