замечаний перейдем непосредственно к характеристике принципов институционального проектирования.
Вопросы для самопроверки
1. В чем заключается основное отличие в методологии нормативных составляющих неоинституциональной и неоклассическом экономических теорий?
2. Как разграничить «естественное» и «искусственное» в социальных системах?
3. Что означает выражение «функциональность института» (по Г. Саймону)?
4. Что собой представляет процесс институционального проектирования?
5. Какие этапы выделяются в процессах принятия решений?
6. В чем различие между проблемной ситуацией и проблемой?
7. Является ли процесс институционального проектирования линейным, либо в нем возможны контуры обратной связи?
8. Какие типы проблем могут порождать процесс институционального проектирования?
9. В каких логических формах может ставиться цель институционального проекта?
10. Каковы критерии отбора вариантов институционального проекта?
11. Каковы варианты схем использования критериев отбора институциональных проектов?
12. При каких условиях, согласно Д. Норту, на политическом рынке выбираются экономически эффективные законопроекты?
Основные понятия главы
• Сравнение дискретных институциональных альтернатив.
• Функциональность института.
• Естественное возникновение института.
• Искусственное формирование института.
• Процесс принятия решений.
• Этапы процесса принятия.
• Проблемная ситуация.
• Проблема.
• Варианты институционального проекта.
• Критерии выбора варианта институционального проекта.
• Критерий действенности институционального проекта.
• Критерий эффективности институционального проекта.
• Ресурсная осуществимость институционального проекта.
• Приемлемость периода времени осуществления институционального проекта.
2. Принципы институционального проектирования
С нашей точки зрения, можно выделить семь основных принципов институционального проектирования. Первые четыре из них имеют более общий характер, регламентируя основные моменты соответствующей проектировочной деятельности, а последние три более специфичны, поскольку отражают и учитывают особенности поведения людей и их различных групп в условиях существования тех или иных санкционированных правил.
2.1. Принцип этапной полноты проекта
Поскольку разработка проекта как нормативной модели намечаемой коллективной деятельности представляет собой разновидность процесса принятия
