темнота мне нравится.
Эл не поняла его, скорее всего он не точно интерпретировал ее мысль.
Он двигался тенью, укутанный в некое подобие савана. Его тело или одежды колыхались, но не в такт шагу. Иллюзия. Его движение напоминало игру воображения, болезненное видение. Все же это было реальное, живое существо с маскировкой.
Они не вошли в дверь и не поднялись по трапу, корабль поглотил их. Оказавшись внутри, Эл почувствовала сдавленную атмосферу на столько чужую, что захотелось сбежать.
– Ты правильно чувствуешь. Это полезно мне.
– Что делать? – Эл развела руками.
– То, что первое приходит в голову.
– Я ничего не смыслю в таких устройствах. Здесь все другое.
– Или ты поймешь, или он умрет. Думай.
Волнение появилось некстати. Эл чувствовала, как задрожали руки. Она на мгновение представила, что Игорь умрет. Жуткое состояние смятения и какой-то темноты пришло в ее душу. Эл нервно вздрогнула. Дело плохо, когда эмоции пошли в ход. Эл стиснула зубы и, стараясь реже дышать, пошла к ближайшей стене, изучать.
– Я ничего не вижу. Как это управляется? – нервно проговорила она.
Вдруг из подсознания выскочила история про цветок в оранжерее Лондера. Все внутри натянулось как струна. Эл убеждена была, что тут есть связь. Она встала в удобную позу, так, словно боролась с качкой, расставила руки в стороны и попыталась сообразить, как это все летало.
– Представь, что твои руки помогают тебе лететь, – услышала она подсказку.
Эл вообразила, что пальцы опутаны сотни нитей, а ладони словно легли на рули.
Неожиданно корабль качнулся. Эл потеряла равновесие и кубарем полетела по пространству зала. Стены оказались мягкими и плотными.
– Неправильно, – услышала она. – Делай еще.
Эл попыталась снова. Ничего не вышло. Он заставлял ее повторять процедуру много раз – безуспешно.
– Я не имею представления, как это летает. В чем принцип? Что было причиной поломки?
– Меня повредили.
Эл ощутила досаду.
– Не тебя, а корабль! – рявкнула Эл вслух.
Тут ее осенило. Он говорил, что ранен.
– Корабль тоже поврежден? – переспросила она.
– Он не может сориентироваться. Научи его.
– Мне нужна информация, – после долгой паузы произнесла Эл.
– Ты неправильно думаешь.
– Как умею. Будешь отвечать на вопросы – дело пойдет быстрей.
– Зачем ты издаешь эти звуки? Мерзкий рев.
Эл не сразу догадалась, о чем он. Она от волнения стала говорить, а он читал ее мысли, и ее голос был ему неприятен. Эл поняла, что облекать мысли в слова не обязательно, достаточно думать, чтобы лишний раз его не раздражать.
– Покажи мне как это должно летать или летало раньше.
Он
