Психология. Учебник. Е. А. Петрова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психология. Учебник - Е. А. Петрова страница 16

Психология. Учебник - Е. А. Петрова Социальное образование ХХI века

Скачать книгу

миру (его чувства, эмоции, переживания). Сознание принимает участие в формировании части эмоций и большинства чувств. Человек на уровне сознания оценивает большинство событий и самого себя.

      • Рефлексивная. Разновидностью сознания является самосознание – процесс, при помощи которого человек анализирует свои мысли и поступки, наблюдает за собой, оценивает себя и т. д. Одно из значений слова «рефлексия» – это способность сознания человека сосредоточиться на самом себе. Кроме того, данным термином еще обозначается механизм взаимопонимания, т. е. осмысления человеком того, как мыслят и чувствуют другие люди, с которыми он взаимодействует.

      • Целеполагания и преобразования, формирования целей деятельности. Человек сознательно определяет большинство своих целей и намечает путь к их достижению. При этом он часто не ограничивается совершением мысленных операций с предметами и явлениями, а выполняет и реальные действия с ними, преобразуя окружающий мир в соответствии со своими потребностями.

      • Времяобразующая. Сознание отвечает за формирование целостной временной картины мира, память хранит образы прошлого, воображение формирует модели будущего, в которой есть память о прошлом, осознание настоящего и представление о будущем. Этим сознание человека отличается от психики животных.

      • Креативная. Сознание формирует новые образы и понятия, которые ранее не присутствовали в нем (с помощью воображения, мышления и интуиции). Творчество невозможно без сознания. Многие произвольные виды воображения организуются на сознательном уровне: изобретательство, художественное творчество. Уровни ясности сознания различны – от творческого озарения, вдохновения (в момент творческого порыва, приводящего к научному открытию, решению), ясного сознания к состоянию релаксации; различной ясности при постепенном расширении сознания при пробуждении (и наоборот, сужении при засыпании); состояния измененного сознания в гипнозе, при приеме различных психотропных средств, физическом оглушении или психическом шоке – до минимальных проявлений сознания во сне и состоянии комы.

      Кроме сознания в современной психологии выделяются процессы бессознательные (или неосознаваемые) как совокупность психических процессов, в отношении которых отсутствует субъективный контроль. Бессознательные психические явления представляют такую форму отражения действительности, при которой не отдается отчет в совершаемых действиях, утрачивается полнота ориентировки во времени и месте действия, нарушается речевое регулирование поведения. Бессознательным считается все, что не становится для индивида объектом осознания. Значительная их часть протекает автоматически, несмотря на то что при этом они выполняют свою регулирующую роль. Множество навыков, привычек, автоматизмов, эмоциональных переживаний, мыслительных актов, деятельность фантазии протекают на бессознательном уровне. Например, мы сознательно не контролируем ходьбу, сон, другие процессы.

      На

Скачать книгу