Мониторинг дополнительного профессионального образования в России. Т. Л. Клячко

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мониторинг дополнительного профессионального образования в России - Т. Л. Клячко страница 6

Мониторинг дополнительного профессионального образования в России - Т. Л. Клячко Научные доклады: образование

Скачать книгу

течение последних пяти лет дополнительное образование. В худшем положении рядовые работники торговли и бытового обслуживания, для которых аналогичный показатель превышает 50 %.

      1.4. Барьеры для получения работающими россиянами дополнительного образования

      Рассмотрим ту часть работающего населения, которая в течение последних пяти лет не получила никакого дополнительного образования. Таких, согласно данным исследования «Евробарометр», в апреле 2015 г., также как и годом ранее, насчитывалось 55,0 %. Многие из них (40,8 %[1]) просто не нуждались в получении дополнительного образования (рис. 6). Свыше 27 % не нашли на учебу времени, а 18 % – финансовых средств. Каждый восьмой (13,0 %) полагал, что повышение квалификации с помощью обучения не интересует работодателя. Все остальные причины, которые условно можно объединить в одну – недостаточная информированность[2] – по отдельности стали барьером для получения дополнительного образования менее чем для каждого семнадцатого работающего россиянина (в общей сложности 15,4 % рассматриваемого контингента). Эти показатели за последний год также не изменились.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Если рассматривать работающих россиян в целом, то в течение последних пяти лет 45,0 % из них получали ДПО, 32,5 % – не учились, но имели желание, и 22,5 % – не испытывали потребности в ДПО.

      2

      Факторный анализ (вращение, метод варимакс) объединяет указанные причины в одну категорию. И действительно, недоверие к образованию в Интернете возникает от отсутствия информации о надежных источниках ДПО. Сомнения в перспективах смены работы или сферы деятельности связаны с недостаточной информированностью о механизмах и путях таких перемен и т. п. Поэтому ниже мы будем анализировать все эти причины в виде объединенной группы, говорящей о недостаточной информированности индивидов о разных формах и механизмах получения ДПО.

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

Скачать книгу


<p>1</p>

Если рассматривать работающих россиян в целом, то в течение последних пяти лет 45,0 % из них получали ДПО, 32,5 % – не учились, но имели желание, и 22,5 % – не испытывали потребности в ДПО.

<p>2</p>

Факторный анализ (вращение, метод варимакс) объединяет указанные причины в одну категорию. И действительно, недоверие к образованию в Интернете возникает от отсутствия информации о надежных источниках ДПО. Сомнения в перспективах смены работы или сферы деятельности связаны с недостаточной информированностью о механизмах и путях таких перемен и т. п. Поэтому ниже мы будем анализировать все эти причины в виде объединенной группы, говорящей о недостаточной информированности индивидов о разных формах и механизмах получения ДПО.